各位领导，各位同事：

大家晚上好！首先感谢学工处和级部领导给我这一次与大家交流的机会，做一个文科班级管理的发言。我觉得我所做的，都是极其平凡、平常和平淡的，因为在我身边，不乏优秀的班主任，很多的班主任也是我在工作上学习的榜样。

我虽然走上教学工作岗位已经8个年头了，当班主任也有8个年头，但是在华师一附中担任文科班班主任还是第一回。所以感觉今天站在这里发言，感觉自己有点是在班门弄斧了，在发言中如有不正确的地方，请在座的各位老师批评指正。

下面，我就我平时所做的工作谈几点体会。

加强班级融合 形成班级合力

高二文科班组建伊始，学生以前分别来自于不同的班级，并且对高一的班集体怀有较深的感情，为了早日形成班级合力，让学生融入新班级，对新班级有认同感，进而有班级归属感，最终形成和谐融洽的班级氛围，我的做法是（1）早准备。开学初准备好各种资料：学生情况调查表、班级座次表、学生登记表、家长联系电话表以及班级各项规章制度等，以便学生进入新班后循序渐进的开展工作。（2）召开家长会。介绍自己和自己的治班理念，目的是让家长了解我，信任我，在今后的工作中支持我。（3）重视学生第一次自我介绍。要求学生不仅要介绍自己，而且还要有对新班级的祝福语。并且给每个学生布置一个特殊的作业：一周内能叫出所有同学的名字。（4）在寝室安排和教室座位安排上，刻意不按照以前的班级安排。（5）加强班级文化建设。包括：集体选班歌，我班的班歌是《相信我们会创造奇迹》；制定班训，学生积极参与后制定出我班的班训是“忠于理想、风雨兼程”；制定班纪班规。

强化心理疏导 做到未雨绸缪

（1）男生会和女生会。文科班女生多，男生相对少，现在我们班现有58人，男生18人，女生40人，女生相对男生心思较细腻脆弱，容易多愁善感，所以加强对女生心理疏导和关注显得尤为重要。鉴于这些，开学后不久，我就主持召开班级女生会和男生会。在女生会上，我设计了一个讨论话题：怎么样女生比较受欢迎？你愿意和哪种性格的女生相处？哪种个性的女生，你不太喜欢？让女生讨论后发言。同学们纷纷指出：自私自我、狭隘、嫉妒心重的女生不太喜欢；而大气大度、活泼开朗的女生普遍受欢迎。于是我因势利导，指出在女生众多的文科班，应该大度、开朗、乐观，做一个受欢迎的女生。男生会上，我也设计了一个讨论话题：文科班男生人数相对较少，我们应该担负怎样的班级责任？经过学生讨论后，我最后向学生强调，尽管文科班男生较少，但是也应该主动担起男生的责任，要让我们班女生觉得温暖，有安全感。从那以后，每周清洁大扫除，脏活、累活都被男生抢着干，班级气氛和谐，融洽。

（2）提振信心。很多文科生，在高一以理科成绩为评价标准的情况下，显得很不自信。对此，我主要采用的是分层分批谈话的方式，鼓励学生从新树立信心。我和学生说，不管你高一是什么状态，现在只有有努力和坚持，每个人都会有进步。树立信心和决心和沈老师一起打拼两年，并分别给她们制定不同的目标，时刻鼓励她们。开学到现在，班级整体学风较佳，很多学生改变了高一的学习习惯，学生学习热情很高。

（3）“偏爱”后进生。后进生往往不够自信，而且长期得不到老师的关注和同学的正面肯定和认同，所以他们往往不够快乐。因此，我在文科班组建之初，就对他们倾注较多的鼓励和表扬，为他们提供恰当的方式和途径展示自己，引导他们以适当、健康的方式宣泄情绪，帮助其缓解心理焦虑，逐步树立自信，以积极的心态面对生活和学习。

最后，我以为学生在开学初写的一段话，作为我今天发言的结束：

今天，我们从XIN开始

今天，我们从“新”开始。过去的一年，不管经历了多少风雨，不管错过了多少美丽，不管留下了多少遗憾，都已成为过去。今天，我们将以崭新的姿态站在太阳升起的地方，用全新的步伐一步一步迈向成功的彼岸。

今天，我们从“心”开始，心宽天地广，心有多大，舞台就有多大。信心告诉我们“天生我材必有用”，恒心告诉我们坚持走到最后，细心让我们收藏生活中的点点滴滴。

今天，我们从“辛”开始。成功的鲜花只为辛勤的耕耘盛开，辛勤的劳动永远是梦想成真的保证。

谢谢大家！