评价项目

评 价 指 标

评价等级

优秀（A）

良好（B）

一般（C）

一、工作态度

爱岗敬业，遵守劳动纪律，服从教研组安排，积极参加教研组活动，协作精神强

二、

常规

工作

1．集体备课

坚持参加集体备课，积极讨论，中心发言准备充分，内容丰富，问题具体，启发性强

2．教案设计

教案注重教法与学法设计，规范、适用、时有创新

3．教学交流

主动互相听课，积极参与评课，每学期听课不少于六次，听课本记录齐全

三、

教

学

工

作

1．教学素质

勤学好问，注重知识更新，注重基础知识和技能，能准确把握教学标高，无科学性错误，命题符合要求

2．教学方法

注重教法与学法的探讨，不断改进教法，方式灵活多样，能使用多媒体等形式辅助教学，注重情景创设，师生互动，研究探讨

3．教学效果

既重基础知识的落实，又重创新意识和创新能力的培养，生动活泼，充实有效，深受学生欢迎

四、

科研

工作

1．教研活动

积极主动参加各级教研活动，坚持上研究课（每学期至少上一次），大胆地探讨教法与学法

2．科研课题

主动申报课题，积极参与课题研究，认真撰写科研论文，科研能力强

3．选修课程

积极、有效地指导学生进行研究性学习，创设性地开设选修课程

合计

得分