二度合作：高一Ⅱ部理科与人文两实验班合作探究古诗词

4月21日上午第三节，学校3号报告厅。来我校进行教育交流的北京市朝阳区教委的30多位中学负责人，观摩了高一Ⅱ部的两个实验班——理科实验18班和人文实验19班的一节古诗词探究课，张真校长、胡焰坤副校长、科教处蒋大桥主任等学校领导陪同听课。

这是继3月5日两班共同探究学习古典小说《红楼梦》节选名篇《林黛玉进贾府》后的再次合作。本次课题是清代著名词人纳兰性德（明珠之长子）词，包含《长相思》《虞美人》《浣溪沙》（二首）共4首作品。主讲的盛玲老师采用“一拖三”的方式，举“一” （《长相思》）反“三”（《虞美人》《浣溪沙》）。

盛老师着重从“置身诗境，缘景明情”、“以意逆志，知人论世”和“因声求气，吟咏诗韵”三个方面引导同学们鉴赏与品味文本。在“置身诗境、大胆想象”环节，同学们踊跃发言，有的用优美的语言重新描绘诗中之景，18班的梁潇和刘意同学更是走上讲台，寥寥几笔，极尽写意之能，便将词中旷远的意境生动地描绘在了黑板上，两幅临场写意之作博得了阵阵掌声。

接着，同学们“缘景明情”。在老师引导、同伴互助下，同学们结合词人生平和写作背景，从优美的文字中品析出词人作词时的思想与感情，一句“故园无此声”，同学们就可以从多角度赏析，特别是高一19班的熊旭同学，极富深情地将词中的思念与忧伤用自己精致的语言描绘了出来，那份深情感动了现场的所有人。

最后，是“举一反三”：解读《虞美人》《浣溪沙》3首词。同学们细细品读这些词作，通过那些凄婉的文字去品读词人，尤其是十九班的班汉祥同学，从《虞美人》词中的一句“回廊一寸相思地”竟然读出了六重境界，令在场的师生交口称赞。

文理两班的合作，旨在让感性思维与理性思维碰撞出火花，让同学们更加深入地品析课文，让语文课堂变得更加活泼、更加精彩。