高一一部学法经验交流（一）

学法交流

高一（1）班 王子秋

亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自高一一班的王子秋，同时，我也作为我们高一一部的学生会分会主席在此发言。

时间总是过得很快，高中生活已经过了两个月了。还记得开学第一天，我跟在扛着，拎着大包小包的爸妈身后，怀着无比兴奋的激动地心情踏进校园，环视着周围高大的耸立的教学楼，对即将到来的高中生活有着无尽的憧憬，无限的期盼。伴随着辛苦的军训和热热闹闹的社团招新，高一轰轰烈烈的开始了。然而，随之而来的并非是预想中的欢喜，我每日面对的毕竟是陌生的面孔，陌生的环境，作为一名从未有过住校经历的专县生，我有些想家了：思念着那些曾一同悲喜的亲密的好友怀念着每天放学都能回家，将心中所有的不开心都倾述父母的日子，纪念着那些不用每天洗衣服、抢饭、排队的时光。

学习生活也是那样紧张的每门科目几乎都有两套资料，桌子上还放着N本开学前不知天高地厚的我买的教辅书。满以为两节晚自习应付作业绰绰有余，却没料到时间是那样的飞快，完成作业已是颇为吃力，更何谈做些课外的练习。

然而，不论是生活还是学习，我们都必须面对。

如何也室友逐渐熟悉，亲密，如何与同学渐渐熟悉相互了解认识，如何慢慢适应了快速而紧张的生活，如何练就了在12：00准时向食堂飞奔的生物钟，如此种种都在两个月不知不觉地进行着，以致于现在回想着，竟觉察不出生活有哪些变化。

我想，在座的每一位同学大概都已适应了这里的生活，都有了属于自己的生活经验和心得。

至于学习，刚才两位高二的学长已经给我们介绍了许多宝贵的经验和方法，而在这里，我想与大家交流一下，这两个月来，我的小小的心得和收获。

“作业真的很多”如果你既想完成作业，又想多做些课外练习题的话，你一定会发出这样的感慨。“不要将完成作业当成任务。”这是一句耳熟能详的话。那么我们写作业是为了干什么？曾经有一位老师说了这样一段话使我颇有感触：“当你做了一晚上的题，而所有的题都会做，先不要高兴，因为你浪费了一晚上的时间而毫无所获；相反，当你做了一晚上的题，而所有的题都不会做，通过翻阅答案，查看祥解，你收获了更多的知识，掌握了更多的解题方法和思路，这一晚上的时间便得到了很好的利用。”是的，不论我们是写作业还是做课外教辅，其目的都是为了提高自己的能力，巩固并能熟练运用所学的知识。当你遇到一看便知的，可以跳过以节省时间以涉猎更多的题型，领略更多丰富的方法。当然，这只是我小小的建议，这种方法对于有必要锻炼计算能力的或其他因素的同学，不一定适宜。

评讲作业是高中与初中的有一个不同之处。初中的时候，老师对于每一次作业都会逐题批改，详细讲解。而现在，就需要我们自己对照答案，反思自己的错误。当然，不是每一道错题自己都能够通过对照答案而弄清楚，遇到这种情况，我都会一下课对老师进行围追堵截，当然，问问题最好的时间应当在晚自习课间，弄清楚老师办公室位置后，你便可以在这个时间询问老师问题，这样，既不耽误老师，又使自己问问题有充沛的时间。

当然学习方法与技巧还有很多，这些都可以通过报刊上对高考状元学习经验的报道，自己在学习过程中的不断探索及种种其他途径获得，不过，不一定每一种方法都会对自己有效，我们需要通过不断的摸索，找到属于自己的方法。

然而，与好的学习方法相比，我认为更为关键的是学习态度，没有端正的学习态度，再好的方法也只是纸上谈兵，没有实践谈何收获？

我们刚刚踏上摸底考的春风，11月18日又将沐浴期中考试的阳光。有许多同学考试前忧心忡忡，好像没还没学到什么知识，考试后，巨受打击，从头发到脚趾都充斥着强烈的挫败感，同时，也担忧着着自己的未来。担心什么？所有的一切只是开端。害怕什么？三年的时间还不够你来拼搏奋斗？

“不以物喜，不以己悲。”要相信小小的考试还不足以掌握自己的情绪。是的，你可以不相信天，不相信地，不相信伟人，但你不可以不相信你自己！只有相信自己，，挖掘自己，发挥自己，战胜自己，才能超越自己，主宰自己。是的，从现在开始一切都来得及。而这其中取得的进步便需要我们端正的学习态度作为支撑。

这种学习态度意味着埋头苦干的精神。

所谓“登高必自卑，行远必自迩”。正如爬山，你只好低着头，认真耐心地去攀登。到你付出相当的辛劳努力之后，等高下望，你才可以看到你已经克服了多少困难，走过了多少险路。古人说“唯有埋头，才能出头。”种子不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于一粒干瘪的种子，而永远不能发芽滋长成一株大树。

端正的学习态度同时也意味着毅力和勇敢。它们是一种巨大的力量，经得起任何挫折的冲击。在它们面前，失败与挫折孕育着成功，孕育着希望。

试问，1035天的勤奋与拼搏难道还换不回成功的喜悦？1035天的汗水难道还浇不开那孕育胜利的花朵？

是的，我们定能胜利，因为我们自信；我们能胜利因为我们有埋头苦干的精神，我们定能胜利，因为我们坚持，我们拼搏，我们永不言败。

作为本部的学生会主席，在此，我发出以下倡议：

1. 早读晚读不放松，熟读背诵要抓紧。每天1个小时的读书时间是老师特地为我们语文，英语学科需记诵的特点而留出的，它是宝贵的，因此，我们要认真对待，而不要自作主张，将读书时间改为自习时光。

2. 认真听讲，积极笔记。

3. 勤练勤问多思考，疑难问题及时处理。

4. 设定每日，每月，每学期的个人目标，并为之不断努力。

5. 课前预习，课后复习，课外学习。

希望大家在这里不仅仅只是看见台上有人叽里咕噜地在讲话，而是能真正地有所感悟，有所收获。

最后祝愿大家在接下来的学习生活中取得进步！

谢谢大家！