我在模联当大使

高三（15）班 张弘弢

编者按：2009年3月中下旬，我校派5名代表参加北京大学主办的全国中学生模拟联合国大会，我校在此次模联中代表英国，高三（15）班张弘弢同学担任英国大使，本届大会共有8名大使。

（图为我校模联代表团，居中为张弘弢）

一、 大使是什么

为了更好的模拟联合国真实的情况，北大模联大会从2009年起将8个国家设置“大使”职位，它们是：美国、英国、中国、俄罗斯、伊朗、印度和德国。

大使对相应国家的代表团提供支持，包括对文件的起草的协助。同时，应保证所在国家在不同场合外交政策的统一与同步。大使应对所代表国家的外交政策有一定的了解，并担当所在代表团指导者的角色。

北大模联要求，8个大使职位由在模联活动有一定经验的学生担任，同时，他们熟练使用中文和英文的能力使他们在多变的局势下快速反应，并始终坚持贯彻本国的外交方针的有力保障。

另外一个角度来说，大使的设立本身是为了应对在2009年北大模联出现了一个国家可能会有两个学校的代表团共同代表的新情况而采用的新对策。大使的最大目地就是协调这两个学校，使两学校不至于出现由于之前不认识而交流减少以至于发生一个国家的两个代表出现立场不一致的乌龙。

二、 大使做了什么

大使需要在会议中参加所有会场的讨论。我们必须每个会场都巡视，给代表们提供大使的建议。并且协助组委会完成联动危机。作为一国的最高指挥官，很多重要的声明都需要我们来完成和声明。大使在会场中并没有什么特权，想要发言同样要举起国家牌动议，获批准后才能上台发言，我们甚至连固定的座位都没有，唯一和代表的区别就是我们可以到处走动。但是一般来说我们的发言比代表们的更有权威性，也更容易引起其他代表们的重视。

我们要开三种会议，一种委员会会议，就是之前说的各个委员会代表们开的有议题的大会。第二种是代表团会议，这个是由我们自己召集该国所有代表们开的。一般来说没有固定时间，大使觉得有必要了才召集开会讨论一些重要的事。第三种是大使会议，每天晚上在代表们开完会回酒店后我们与组委会一起开的会。这时候讨论的内容主要是一天会议的总结，提出会议进行的问题，给出建议。并且尽量发现可以跨委员会进行的危机和解决办法。

我们随时都要准备着接受媒体采访，在会场上和会场外，大使都是媒体追逐的对象。我们要保证自己说的不会给媒体抓到把柄。同时很多时候也可以利用媒体宣传自己的国家和立场，以及某些很重要的文件及决议。

大使在会议的三天需要完成一份“共同声明”。由至少两国大使，至多八国大使（因为一共就只有八个国家有大使职位）签署的共同声明属于最高纲领文件，签署生效后需要在每个委员会宣读，此时委员会会议会暂停。共同声明的内容在所有委员会都会生效。

三、当大使的收获

就像我在新闻发布会上说的， 当大使和代表最大的不同， 也是最大的收获就是学会了去思考模联， 所以也就有了新的理解，也发现了很多模联的问题。

1． Role Play(角色扮演)分寸的矛盾 (真实与模拟间的矛盾)

这是一个似乎在现有框架下毫无解决办法的矛盾。

模联是角色扮演， 但又不能仅仅是角色扮演。 如果会议的一切都要按照现实世界中的问题， 态度， 解决方案来发展， 所有都是规定好的， 这样又有什么意义呢?

所以作为代表， 我们也需要在会议中加入自己对议题的理解， 当然， 前提是在自己国家的基础之上。

但是这样又造成了一个问题: 对于代表而言， 哪些方面需要角色扮演， 哪些方面又自己能够发挥呢?

显然， 这个问题没有正确答案， 每个代表心中都有一个分寸。 但是这个分寸， 所有人各有差异。 而组委会必定也不可能分条规定出来美国应该在这方面角色扮演， 那个方面可以自我发挥等等。

更不用说当代表由于某些情报原因不理解现实外交官所做的决定了 (我们必定没有那些情报机构所提供给真正外交官的信息， 真实世界中的外交决定也不是那么容易就让人理解的)， 自己都不理解还如何游说?

既然大家的角色扮演的前提不在一个标准上， 那么这个会所做到的角色扮演又是哪个代表的角色扮演呢?

举个真实的例子， 2009年北大模联安理会上， 议题是伊朗核问题， 会前德国代表就认为， 欧盟， 北约对于这个问题继续强硬是解决不了问题的， 态度应该一开始就缓和下来。 这是为解决问题着想， 没有错。 但是英国代表觉得不管怎么样我们要角色扮演， 理所当然要跟现实一致， 一直保持强硬， 这是角色扮演。 同样没有错。两国代表甚至还为这个闹出了点不愉快， 这种对角色扮演的理解的不同分寸造成的问题， 又该如何取舍呢。

再举个比较绕口的例子， 可能现实世界中A国外交官认为B是非常重要的资源， 而B放在模联中在某代表看起来却是不那么重要的， 代表把这个B资源当作条件来和其他国家换取了他认为比原先B资源更有价值的C利益， 但是现实世界中由于某些情报的存在， 该B资源比所换C利益有价值的多。 那么对于这个代表应该怎么评价? 他的角色扮演到底算不算做的好?

例子还有很多， 奥巴马在国内说美国在2050年要减排80%， 于是UNFCCC的代表就这样说了。如果真是这样， 那这个会议就已经很明朗了。 美国做是肯定做不到的， 但是总统都这样说了， 代表又能怎么办呢。

2．奖项的矛盾(模联与比赛间的矛盾)

奖项的矛盾是模联目前最大的矛盾 ，正因为这个才会出现注重表现而不是解决问题， 代表个人恩怨问题，多个bloc之间意见相似但不合作等问题。

有专家说，模联本身是不应该设奖的。 本身大家都是来解决问题的，又不是海选， 这些奖项都是很无聊的东西。

但是残酷的现实是， 如果没有奖，又有哪个学校和老师可能会派学生参加这个”什么都得不到”的活动呢?

有提议说最大的奖应该是最佳角色扮演奖，但是就像1所说， 角色扮演本身就有矛盾。 这个奖的标准怎么定?

3． 主席保持公正与推动会议的矛盾 (公正与效率间的矛盾)

理想化下主席是要保持公正的， 但是现实中要是真正保持公正， 代表们开10天会恐怕也解决不了问题。 说到这里我想提到模联中的一个角色问题， 那就是Director。

Director叫作指导， 难道不是去指导代表的吗?

可是谁见过哪次模联会议Director和代表的交流比和主席多?

我觉得这是不正常的。 (虽然09年北大会的指导和代表之间的交流已经很不错了)

所以这里有个建议， Director不要坐在讲台上上， 而应该让其”混迹于”代表之中给代表提建议， 主席还是保持公正， 推动会议进程， 引导会议的工作就交给Director吧， 甚至评奖的工作也应该给他们。这样的Director还可以解决2中的部分问题和4的问题。 当然Director缺点就是责任与权力太大， 合适人选实在难找。

4．主席团与代表间对会议理解的矛盾 (主席与代表间的矛盾)

坐在代表的位置上， 是很少有人能够看清楚会议的进程的， 他们看到的只是对于一个个小问题， 自己的国家会亏掉什么， 又能得到什么。 于是他们看到的进程是扭曲的一条线在不停地换方向

而坐在主席的位置上， 是不会管各个国家之间的利益关系的， 他们是不会看到这个线在往哪方面扭的，而只会看到整个线的走势和方向。

很遗憾， 除非自己当过主席， 否则很少有代表能理解会应该开成什么样。 不是为了自己的利益唇枪舌战(那个叫辩论会)， 也不是为了某些东西而大Show英语(那个叫作演讲比赛)， 而仅仅是尽快地解决问题。 正因为这个， 才造成了代表们认为的重点主席直接否决， 或者代表们认为应该有的回复权主席没有给。 主席不是不懂， 主席只是站在会议的整个角度来看问题。

需要一个两方面都可以看清楚的人来传达给代表主席的意思， 消除误会， 同时也引导代表们应该如何向前。

四、 给代表们的建议

当大使同时也看到了很多代表们存在的共同问题，希望能帮到你们。

1．关于 合作 的理解。

我承认我当代表的时候也没有真正理解什么是合作，合作不是找几个利益类似的国家合作寻求最大利益， 这样做只会造成对峙， 会议停滞， 毕竟要解决国际问题一般都是要放弃自己国家的部分利益的

合作实际上是指合作推动会议进程， 再说白一点就是让步， 求同存异， 放弃利益。

这才是大使和组委们强调的合作的意思。

2．关于会议进程的理解

首先要明确， 来模联是解决问题， 而不是找利益来的，目标是在损失最少利益下的情况下解决问题。

开会是有流程的， 只是很容易被大家忘记， 变成跟着感觉走。 好代表需要随时知道自己现在在做什么， 而不是说前面有个人发言完了你反对你就上去跟他辩论。先想想他干嘛这么说， 你又干嘛反对， 你上去说话有什么帮助。

基本的流程:

发言名单听取各个代表的立场--------1-------找到和自己立场相似的代表， 形成国家集团， 写工作文件-------2--------听取各个国家集团的立场-------3------找到自己和他们的相同点和矛盾-------4------ 合作， 各自让步， 形成更大的国家集团， 写工作文件------5-------2，3，4，5步循环------6------国家集团足够大的时候写决议草案-----7-----写 修正案------8------投票

北大模联的会议指导说， 很多代表根本不知道自己在干什么， 我非常同意。

A． 是听取完别人的意见之后才形成国家集团， 而不是形成国家集团之后再去听别人的意见。 讨论粮食问题凭什么美国就一定不能和中国成国家集团， 都作为大国， 在这个议题上有共同立场是很正常的。 国家集团是与议题相关的， 这个委员会是敌人另一个委员会照样可以是国家集团。

B． 是形成国家集团之后再开始写工作文件， 光写自己国家的立场的那叫立场文件。

C． 工作文件的目地是为了让前一天分散到不同地方讨论的国家集团在第二天大会上能汇总自己讨论的结果， 没有什么成果就不用写了。这不是用来表现写作和演讲的机会。

D． 看到相似的工作文件后两个国家集团就应该快点进行磋商， 然后合作啊，过一天再拿出两份相似的工作集团有意义吗。

E． 不是说写了决议草案就完成了非常了不起的事， 只是恰好是你写的而已，即使可以通过，修正案把你的东西全部改掉也完全有可能。

F． 修正案也是表达自己想法的机会， 有时候甚至比决议草案更有效率。

G． 两份没有矛盾的决议草案干嘛不合在一起? 两个都过和两个都不过， 这个选择还不好选吗?

3． 议题的分类

每个议题都是不同的一类。 但我这里主要想很广义地分两类:

一类是有国国间矛盾的， 比如伊朗核问题， 巴以冲突， 两伊战争等等。这样的委员会是比较”火爆”的委员会， 要解决问题需要对立的两方各自做退让， 主要讨论的对象主要是各自退让的额度上。

另外一类是全人类与客观条件矛盾的， 比如粮食问题， 环境问题， 气候问题， 金融危机等等。 这样的委员会应该比较”和谐”， 所有国家都有共同的目标解决这个问题。 比的就是创新的点子。 主要讨论的对象无非就是哪种解决办法对更多的国家有利。

4．模联心态

最重要的需要特别强调下，模联不是竞赛，是大家一起解决问题、提高能力的一个平台，请不要带着功利的思想来，也不要带私人恩怨。

（下图为8位大使与主席团成员合影，左6为英国大使张弘弢）