华中师大一附中2008-2009学年度下学期

学生工作处工作计划

指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持育人为本、德育为先，以科学发展观为统领，根据上级文件的要求，切实落实学校“大兴文明之风，力行研究之道”的号召，新学期，学生工作以“华师一附中学生阶段特征分析及其教育对策研究”课题为主线，把统一校服着装、语言文明建设和阳光长跑活动作为主要抓手，以班团会为主阵地，加强班主任队伍建设，强化日常管理，推进整体教育，营造规范、文明、和谐的校园风貌。

第一部分 抓好主要工作

一、规范学生着装，天天穿着校服

非毕业班四季校服业已配发到位，本学期开始，要求非毕业班在校期间必须全天穿着校服，毕业班在天气转暖后也应要求在校期间全天着校服。冬季过后，每周一须穿校服正装。学生穿着校服情况纳入班级量化考核之中。

我们认为，学生在校全天穿着校服至少有以下原因：

其一，穿着华师一校服会时时提醒学生注意自己的形象和行为，处处以华一学生标准进行自我约束、自我教育、自我提高。文明礼仪、文明规范应从校服开始。

其二，全天着校服，可以对目前社会上青少年在衣着上相互攀比风气起到一定的遏止作用，同时杜绝了学生的奇装异服，有利于学生培养正确的价值观和审美观。

其三，学生在校期间只能穿着校服，节省家庭开支，有利于建设节约型社会。

其四，学生时时穿着校服，有利于学校推进整体教育。每个学生都是每个老师的学生，每个老师都有权利和义务管理教育和指导关心，穿着校服有利于整体教育，节约教育资源。

其五，在校期间穿着校服是一所国际化、现代化中学的基本要求。国外著名中学和许多国内知名中学无不要求学生在校期间全天穿着校服。

二、倡导语言文明，美化校园用语

文明不仅体现在外在的服饰，也体现在内在的和谐美丽。我们要培养内外兼修，内外俱佳的学生。文明语言反映了内在的良好素养，班主任要要求全体学生在校园内用语文明，对教职员工主动问好，禁止不文明语言在校园内出现。

三、推进阳光长跑，彰显青春活力

上学期我们开展了冬季阳光长跑活动，效果很好，本学期前半学期要进一步推进此项活动。

通过对上学期长跑活动的总结，我们认为阳光长跑活动至少有四点好处：

其一，锻炼了学生身体，让学生每天都有一定的运动量，强健了体魄，增强了体质。是对我校“每天锻炼一小时，潇潇洒洒一辈子”口号的具体落实。

其二，以班级为单位的长跑活动，增强了同学们班级意识、集体意识，有利于班级凝聚力的形成和良好的班级文化建设。

其三，师生同跑这种体育锻炼方式，让师生零距离接触，使得师生关系更加融洽。

其四，坚持不懈的长跑活动使校园充满了活力，处处散发着教育的感召力。

第二部分 强化常规教育和管理

一、继续做实班主任培训，使之系列化、科学化、课程化，最终形成课题

重点是以华师一学生阶段性特征分析及对策课题为纲进行操作，使各个年级各个学期的德育工作线索清楚，尽可能形成操作规范。

同时继续加强班主任考核方案、班主任工作数据库、学生教育活动流程、班主任培训材料结集、优秀班主任宣传报道（陆续推出一批优秀班主任在网上宣传）等工作。

二、强化文明礼仪教育、遵守校规教育、节约资源教育

重点解决校园内不排队、男女生过度交往、北门借卡、“白天灯”和“无人灯”问题。

三、进一步加强处室日常工作规范化，专项工作标准化

重点是建立学生管理数据库、部分工作比如走读申请、学籍异动网上完成，班主任要给予充分的配合和支持。

四、探索“远道生”教育、“周末留校生”管理办法

远道生、周末留校生能否愉快生活和学习关涉到专县招生态势，也关涉到安全问题。

五、不断加强安全教育与安全防范工作

建立健全校园危机干预机制，主要包括身体、心理安全两个方面。

第三部分 主要工作列表