担任2004—2007届理科实验班班主任，全身心投入到班级管理工作之中。创造性地开展班级工作。善于在一些大型集体活动中培养激发学生集体荣誉感和团队协作精神。高一新生军训，高二社会实践以及年级各种文体活动，总是认真组织积极参加，安排同学们办板报，办摄影图片展览，制作PPT，从而增进学生热爱班级关心同学积极向上的思想感情。特别注重育人的方式方法，不令而行，无声而教。2006年底，高三紧张备考时期，大雪天天寒地冻，不慎扭伤了脚，只得拄着拐杖上课，拄着拐杖到学生寝室查寝。带病工作，感动学生，大大激发全班学生在学习上的拼搏精神。

担任年级英语备课组备课组长工作，作为一名老教师，非常重视对年轻教师的培养指导。主动上示范课，坚持听年轻教师的课，指导年轻教师写好教案，提倡组内教学资源共享。努力营造备课组内宽松和谐而且热烈浓厚的教学研究之风。最近几年，组内一大批青年教师迅速成长为教学骨干。