2023年11月13日至15日，由中国教育学会外语教学专业委员会主办的“第十三届全国高中外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示”在杭州成功举行，我校熊丽老师凭借扎实的教学功底、精湛的教学设计和高效的师生互动完美呈现了代表全国高中英语教学最高水平的“标杆课”，获得全国外语教学课例展示最高奖项！

赛前准备：

不破不立，敢为人先

熊丽老师参加展示的课例是人教版（2019）必修二第一单元Listening and talking: talk about history and culture，上课材料虽然跟两年前参加湖北省好课堂展示的教学材料一样，但是在目前“双新”教育背景下，她对之前的教学设计进行了大刀阔斧的改革，几乎是“推倒重建”。她聚焦听力文本主题意义的深度挖掘，不仅引导学生通过听理解对话文本的字面意思，更重要的是通过一系列问题，引导学生推断作者的态度，评价作者的观点，思考并表达自己的观点和态度，充分挖掘听力语篇的文化内涵，发挥其育人价值。她以单元主题为引领，以听力语篇为依托，以学生为中心，设计了层层递进的学习活动，融合听、看、思、说、做于一体，为学生构建由已知到新知，由课堂到生活，由感知理解到迁移创新的高效素养课堂。

大道不孤，众行致远

一节好课的背后是一群人的合力托举。熊丽老师的身后是学校、英语教研组给予的强有力的支撑。赛课前，华师一英语教研组长贺莉老师特别邀请省、市、区专家、教研员通过线上、线下的方式，对熊丽老师的教学设计和课堂教学进行专题教研，专家们提出了很多宝贵意见。湖北省教研员扈华唯老师高屋建瓴，从宏观和微观层面对这节课进行了细致的指导。他强调教学设计中的教学目标和教学重点一定要具体、可测，体现英语课的育人价值，落实学生核心素养的培养。武汉市教研员肖胜兰老师强调了教学评一体化的重要性，课堂上老师评价、生生互评、学生自评都是非常重要的。武昌区教研员杨丽老师则是从主题情景创设方面提出了宝贵建议。华师一英语教研组，高二英语备课组组内也多次开展磨课、评课活动，集思广益、群策群力。熊丽老师认真听取各位专家、同仁的意见和建议，在指导老师江兴隆、张红霞等老师的悉心帮助下，连续半个月每天在不同年级、不同班型进行试课、反思、调整、再上课，反复打磨，不懈追求，力争完美。

（2023年10月26日 线上邀请省教研员扈华唯老师指导）

（2023年11月3日 邀请省、市、区教研员来校指导 ）

课堂呈现：

熊丽老师的这节课围绕中外文化遗产之旅的对话设计了三个主要英语学习活动。在一节以“说”为主的课例中熊丽老师真正为学生提供思考和表达的机会，促进学生听说能力和思维品质的发展，引导学生理解我国优秀文化遗产的历史文化价值，同时通过学生个人、同伴和小组活动的学习方式培养学生学习策略的调用能力。杭州师范大学外国语学院谢萍教授、辽宁教育高中英语教研员李静老师对熊丽老师的课例给出了高度评价，认为熊老师的课将深度学习理念融入听说课，有很强的示范性和前瞻性。

（2023年11月14日课堂实景）

中国教育学会外语教学专业委员会主办的“高中外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动”代表了高中外语教学领域最高水平，我校熊丽老师代表湖北摘得桂冠实属不易！从教十余年来，熊丽老师一路获得了区级、市级、省级优质课一等奖，直到今天获得国家级外语课堂教学优质课展评的最高奖项，每一次获奖，都是对她一直立足一线、深耕精研、认真对待每一节课的认可与回报。熊丽老师的获奖也得益于华师一优秀的平台和优渥的教研土壤。在贺莉老师、肖向勇老师的带领下，华师一英语教研组针对熊丽老师的课堂多次开展教研活动，群策群力，打造了一节高质量、高水平，充分体现英语教学活动观和英语课堂育人价值的好课。熊丽老师的课堂是对我校教育教学理念的践行，熊丽老师的获奖是我校教学科研工作成效卓著的体现，祝贺英语教研组！祝贺华师一！

（2023年11月14日 省、市教研员和华师一英语组赴杭州助阵团队合影纪念）

个人简历：

熊丽，华中师范大学第一附属中学高级教师，湖北省理科状元、武汉市文科状元英语老师，全国中学生英语能力竞赛专家级指导教师，华中师范大学“十佳青年”，武昌区“空中课堂建设”先进个人，课改先进个人，华师一优秀班主任，所带班级被评为武汉市优秀班集体。曾获教育部“一师一优课”部级优课，“湖北好课堂”省一等奖第一名，全国中学生英语教师教学设计评选一等奖，全国智慧教育应用成果一等奖，武汉市优质课一等奖，武汉市高中英语命题比赛一等奖。主持、参与多项国家级、省市级课题研究，曾获湖北省、武汉教育科学优秀课题奖。