3月6日晚8点，《流浪地球2》全国校园路演来到华中师范大学第一附属中学，导演郭帆携创作团队到场“开启想象力”，聆听学生的“脑洞”，讲述创作前后的历程。

与发现小行星的高中生团队定下6年之约

因为发现小行星而收到国际天文学联合会小行星中心确认证书的高三学生付熙哲也来到现场。他透露，该校学生科学院天文分院再传捷报，近日又收到一份确认证书，这是该校学生发现的第三颗小行星。

目前，该小行星已被授予编号，顺利的话，需要6年获得正式命名的权利。受学生科学院天文分院所托，付熙哲向郭帆导演发出邀请，希望6年后导演和主创团队能够参与这颗小行星的命名，郭帆导演欣然同意。

路演现场安排了学生访问环节。当晚8点左右，得知郭帆导演即将接受面对面访问，几位学生激动不已，拿着事先准备好的问题反复背诵，模拟采访场面，并相互安抚情绪。

人文与理性的融合、想象力的局限、领导力、人类命运共同体、中国式价值观输出……学生们的问题天马行空，视野宏大，让郭帆导演直呼意想不到。

“每个问题都像论文辩题一样，本来我们想来科普，在同学们心中播撒科技的种子，现在我种下一颗种子，需要好好学习。”

9点整，电影放映结束，团队来到报告厅与同学们互动，现场不断响起爆竹声般的掌声。高二（15）班的学生喻星澜当天“三刷”电影后，讲述了自己的“脑洞”，“MOSS到底是以一个全知视角俯瞰人类，还是想摧毁人类，或者想启发人类心存希望？”

“你的问题让我感到骄傲，你可以跟着我们去写第三集剧本。”导演郭帆笑称，“我同你一样17岁的时候，没有勇气在这么多人面前流畅地表达，你们的逻辑思维能力、口头表达能力、表现力是我们这代人无法比拟的，你们在不断刷新我们对你们的认知。”

《流浪地球》系列与英雄城市相互映照

2月1日，电影《流浪地球2》全国路演武汉站，导演郭帆即携主创团队到现场与观众亲密互动。

时隔一个月，团队再次来到武汉，导演郭帆仍表示，《流浪地球2》是一部致敬英雄城市的作品。“英雄的武汉让我们看到很多普通人的英雄故事，电影《流浪地球》最初就是受到一张照片的启发，在一个火灾现场，其他人往外撤离时，一个消防员直面火情逆行。”

他透露，正是无数个普通人在关键时刻的选择和决定，让他们成为英雄，因此电影里设计了一个情节——50岁以上的飞行员在关键时刻站出来。“疫情期间武汉涌现出来的平凡英雄事迹，与这部作品是一个相互映照的过程。”

上世纪70年代，美国科幻片走红；90年代初期，日本大量出产科幻类型动画片；如今，国内大兴“科幻热”。郭帆认为，这与我国综合国力和在国际舞台上地位提升有直接关系。

“现实其实是科幻的背书。”郭帆导演说，“我们有一个强大的背书，新闻里有我们的航天员、航天器、核能这些真实的发展记录，电影中不管是科技手段，还是人的精神状态，它都是与现实对应的。”

自1月22日上映以来，电影《流浪地球2》票房已经接近40亿元，成为今年2月国内的票房冠军。与其谈论成绩，郭帆导演更愿意与观众分享不足。“我们的成绩源自观众的包容，我们更希望找到不足，在拍摄现场，我们有20多个电影学院的学生帮忙记错，每天复盘，争取不断减少出现同样的错误。”

电影《流浪地球2》制作耗时4年半，郭帆导演现场也分享了期间的心路历程。“我曾经连续18个月，只在春节休了1天，每天睡眠大概4个小时，那种强度之下，有时会特别想放弃，但是我觉得信念能够让你坚信能看到光的那一刻，每天等待太阳升起，阳光透进来的时候，你又会启动元气满满的一天。”

（湖北日报全媒记者 张倩倩 通讯员 孙梦嘉   肖雅 摄）

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