12月9日下午4：00，学工处在学校一号报告厅主持召开了2021至2022学年度第四次班主任培训工作会议，会议主题是“情绪管理”。

出席会议的有校长助理陈先钧，学工处主任乐晓峰、沈胜方，团委书记屈哲，高一年级、高二年级、高三年级主任、副主任，全体班主任、副班主任，学工处办公室全体成员。学工处主任乐晓峰主持会议。

乐主任强调“好心态决定好状态”，“衡量智力更切实的标准是：每天积极面对生活和学习的一切问题，能充分利用生命中的每分每秒，幸福的生活学习”。美国社会心理学家费斯汀格（Festinger）有一个很出名的判断，被人们称为“费斯汀格法则”：生活中的10％是由发生在你身上的事情组成，而另外的90％则是由你对所发生的事情如何反应所决定。这一法则很好地说明了情绪管理的重要性，当前面10%不可避免的事情发生后，后面的事情朝着哪个方向发展，就取决于当事人的情绪管理了。积极的情绪管理带来积极的结果，负面的情绪管理带来负面的结果。班主任需要教会学生掌握情绪管理的有效方法。积极有效的情绪管理，对学生成人成才至关重要。

幸福的教师才能培育出幸福的学生来。乐观积极的教师才能赢得学生的信任、尊重和喜爱。教育始终是心灵与心灵的相互接触、对话、碰撞、影响，而孩子们的心灵是最敏感的，同时也是最容易被“潜移默化”的。班主任能培养学生的积极、平和、宽容的心态，能够悦纳自我、调节自我、反省自我，不仅仅是一种修养境界，也是一种专业智识，一种专业素养，一种育人能力。

高三Ⅱ部阮荣祥老师发言题目是《杂谈高三心理疏导》,阮老师认为对学生的教育根本上是培养学生世界观、人生观和价值观的过程，对学生的心理教育一项复杂而长期的工程。他通过组织有效的集体活动，如励志教育、挫折教育、心理调适，锻炼学生的心理素质，使学生在实践中掌握科学的情绪管理方法。阮老师十分重视做好学生考前考后心理疏导，面对考试的正确态度是：从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人。他要求学生把平时每次考试当高考对待，高考时就按平时考试的节奏和方法进行；确立适当的目标，保持信心和希望；看到自己提升的空间，积极看待考试过程中暴露出来的问题；重视成绩，但更看重学生的进步。

高二Ⅱ部郑宝花老师的发言题目是《金榜题名诚可贵，心理健康价更高》，郑老师不久前在武昌区班会课比赛中荣获一等奖，她分享了本次班会课的心得体会。郑老师班会课比赛的主题是《我的情绪我做主——正确打开情绪的阀门》。她将直面学习生活中的各种情绪，科学管理情绪，正确发泄情绪作为班会目标。经过热身活动，提出情绪问题，循循善诱引导学生讨论、分析问题，帮助学生正确打开情绪的阀门，做到“我的情绪我做主”！

校长助理陈先钧宣布获得本学期9月、10月、11月月度优秀班主任名单。陈校助与学工处主任乐晓峰、沈胜方，团委书记屈哲，年级主任郭海宁、魏群、严贤灿、徐明等一道为月度优秀班主任颁发荣誉证书。

屈哲书记向与会班主任介绍了本周六“阳光义卖”活动，本次“阳光义卖”采取线上与线下相结合的方式进行。

最后，沈胜方主任介绍了阳光跑操活动和近期疫情防控要求。