创建学习型集体 争做研究型教师——高一Ⅰ部召开教学工作会

10月28日下午，高一Ⅰ部在级部活动室召开教学工作会，郭海宁主任主持会议，全体教师参会。

首先，刘娟副主任对近期课程的安排和作息时间的变化作出说明，并提出几点建议，帮助学生迅速适应变化、充分利用时间。她提出，级部的时间管理相对来说较为自由和宽松，希望老师们能够兼顾工作与家庭，在学校高效完成任务，维持好早晚读秩序，培养班级良好的学风。另外，面对即将到来的武汉市期中调考，要督促学生做好复习规划、落实学习任务。

会议第二项，苏旸副主任对部分承担周末和午间时光值班工作的教师表示感谢，同时也向他们提出要求：值班时不仅要做好记录，更要做好管理工作。他对担任副班主任的年轻教师也提出了几点要求，希望副班主任要积极承担起相应的职责，配合班主任工作。

会议第三项，郭海宁主任发言。他再次强调了落实师德师风建设工作的重要性，希望老师们立德树人，首先能为人之楷模。接着，他发出了创建学习型集体、争做研究型教师的倡导。郭主任说，身为教师，不能止步于已有的教案、课件，而应精益求精，保持学习，长于研究。他结合诸多文件和理论知识，以及在课堂中的实践经验，详细介绍了自己平常学习研究的内容和方向。

最后，郭主任总结说，在我们的教育教学中，以人为中心，促进学生全面发展，应当是核心素养的核心。“人是最高价值”，教师的最高境界应是陪伴学生成长而不是单纯追求世俗意义上的成功。希望老师们落实岗位职责、明确日常要求，关注学生成绩，更关心学生成长。