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树立建模思维,解决实际问题——华师一东原启城分校数学组公开课

作者: 来源:华师一东原启城分校 发布时间:2020年11月29日 点击数:

华师一附中东原启城分校借助系列公开课,为教师们搭建了一个备课、磨课、互助、互学、互评、互享的平台,旨在提升教师的教学能力,打造趣味高效课堂。2020年11月26日下午,数学组张哲茜老师呈现了一堂生动高效的公开课——《实际问题与一元一次方程——销售中的盈亏问题》,全体教师到场观摩。校领导们全程参与,并结合此次公开课以及学校的办学理念给予教师们宝贵的建议和指导。


 

在备课环节,数学组的教师们一起研读课程标准,分析教学对象,确定教学内容,讨论有效的教学方法和流畅的教学环节。数学源于生活,应用于生活,张老师选用学生生活中的数学事件,深化学生的感受。张哲茜老师在准备阶段还观看优质课视频,提前一周完成教案以及授课PPT,多次向谢校长请教,并根据谢校长的现场指导进行改进。在磨课环节,各位校领导也给予张老师细致的指导。所有的前期准备都是为了给全体师生带来一堂富有层次,优质高效的公开课。




公开课上,张哲茜老师思路清晰,节奏紧凑,课堂形式丰富,将知识与应用相结合,带领学生一起去体验感受数学建模思想。张老师以生活中最常见情景导入,学生快速进入状态,从概念到运用,层层递进,学生紧跟老师思路,领悟建立方程模型解决销售中的盈亏问题的步骤与方法。张哲茜老师把复杂问题简单化,让学生感受到学习数学与应用数学知识解决实际问题的乐趣,并且做到讲练结合,及时巩固课上知识点,借助讨论环节,把时间还给学生,培养学生的表达能力与有效沟通能力。


 

谢贞祥校长点评道,整堂课教师语言亲和、教态从容,学生主动有序,敢于阐述观点,且富有创造力,在学校系列公开展示课中起到了引领作用。张老师备课充分,在内容深度和对课标学情分析上下了功夫,教学环节设计合理。授课时教态亲切、语言流畅简洁有逻辑,思路清晰,有重难点的突破和巩固练习的落实。

谢贞祥校长还结合了学校的办学理念以及自身丰富的教学经验,启迪老师们“课堂点评是联系老师和学生的最有效的桥梁”,应该多注重课堂上对学生点评和表扬;同时注意“把时间还给学生”,可以多给学生一些机会,例如给予学生充足的时间思考与探究后,可让学生进行板书展示,并根据题目难度选择性讲解。

万丈高楼从地起!我校教师一步一个踏实的脚印,正在向优秀教师迈进!

 


文:张哲茜

图:罗盼、杜婧、敖天娇

编辑:宋成道



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