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我的班级我做主——记高二(7)班班徽评选活动

作者:周红 编辑:孙梦嘉 来源:高二(7)班 发布时间:2020年10月14日 点击数:

1011日下午班会课,高二(7)班迎来了第一班徽评选初赛。八位才华横溢的设计者先后登上了讲台,展示他们的优秀作品。在激烈角逐后,三位设计者的作品晋级,进入决赛。

随时维八月,序属仲秋,高二(7)班的同学们高涨的热情却是无法掩抑的,兴奋的因子充斥着教室。“我宣布,高二(7)班班徽评选大赛正式开始!”随着班长的一声宣布,在一阵掌声中,评选比赛拉开了序幕。



第一位上台的是周红同学。她简约地概括了自己的设计理念“源于生活,基于事实”,她的构图形式以坐标系为基础,融入多种元素,有胞吐胞吞、分子结构、电场图、圆锥曲线、篮球等。

第二位上台从容介绍的是陈实当同学,他的作品设计简明、颜色鲜艳。以数字7”为主体,写有“华师一”的五角星镶嵌在“7”的最上方,象征华师一为全国领先学校。一只领头鸟带领着四只小鸟整齐向上飞,寓意班主任与班委带领7班全体同学勇敢向上,团结奋进。图案色彩鲜艳,寓意我们朝气蓬勃,充满活力。

“‘大理’是我们班的特点”,第三位登台者杨怀玉同学如是说。“以班号‘7’为背景,排列简明,便于根据不同的场合进行简化或装饰而不影响辨识度。”他接着介绍他设计的Logo的优点,“初稿线条方便后期印制文化衫等,适当简化后又宜做海报等页眉”。

“海面升起的太阳寓意着‘旭日东升’,也寓指我们班主任——赵旭升老师,同时象征着7班同学不断追求向上的精神。”第四位登台者周方昱同学这样解读自己的构图,“六门学科的元素环绕‘7’象征7班被知识所环绕”。

第五位设计者齐秋阳同学“简耳文字与线条进行组合,符合理科班的形象,选用数学、英语元素,画面简约、清新”。

第六位展示的是严励同学。他的实际给予3D建模技术,以“旭日东升”图为背景,融合各学科元素,寓意班级蓬勃向上,充满朝气。

融学科于一炉,寓“柒”班出俊杰。程家晗的设计Logo里,中竖是分液漏斗,寓意七班人才走出学校便是俊杰,便是精华。一捺则为DNA,是稳定团结的象征。

最后登场的是周彬彬同学。她的画面主体元素融合绮丽。飘扬的红旗上画着五个小图案,分别代表班里五位科老师,右上角的太阳寓意班主任老师。

选手们介绍完自己的作品后,班上进行了民主投票,选出了杨怀玉、周红、陈实当三位同学的设计进入第二轮筛选,期待他们的精彩表现。赛后,同学们也纷纷谈了自己的看法“八位同学都倾注了精力与热情,作品中对各学科的融合充分而不乱。”“希望Logo的图案、形状更清晰简单,让每个人都能记住它、描绘它,真正让班徽成为我们心中的图腾”。

线条与灵魂融汇,为我们呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴。艺术的魅力在这一刻迸发,深刻的寓意在这一刻显现,预知后事结果如何,请大家关注我们的活动。另外,落选的设计作品将通过拍卖的形式由各学习小组竞拍,最终将成为各小组的组徽。

 

                       图为最终入选的三幅作品



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