疫情过后任重道远 团结一心迎接挑战

2020 年6月1日，高一1部全体老师集体上线，参加级部工作会，会议由级部主任潘汉春主持。

 会议第一项，分管教学的级部副主任谢颖老师向大家传达了近期学校办公会议精神和指示。谢主任说，学校非常肯定和感谢老师们的辛勤付出，希望各备课组精诚团结，总结经验，继续稳步推进线上教学及辅导。但同时也强调现阶段较突出问题：学生亲子关系矛盾日益突出，心理问题显现，学生成绩分化更加严重等，希望老师们加强重视和关怀。学校领导鼓励大家，面对新的工作形态，需要大家有新的认识，需要全体教师精诚团结，集大家的智慧与力量克服困难，帮助学生鼓励学生关爱学生。每一位老师在此时期都要更加负责，更加敏锐，更加精细，更加有温度，做到上课要精、备课要准、作业要细、技术要熟、辅导要实、激励要广、管理要活。

 会议第二项，分管德育的级部副主任顾世成老师通过一个个具体案例向在线的老师们详细介绍了疫情期间学生的心理问题。顾主任指出，现阶段学生的压力主要来自4个方面：（1）时间压力大，网课节奏快，容量大，相应的作业也较多，很多同学不太能轻松完成网课作业；（2）家庭压力大，大部分家长已经复工，学生网课学习缺乏看管，部分家长不考虑特殊学情，只看成绩，给学生带来压力；（3）精神压力大，这部分压力主要体现在那些一直坚持律己学习和努力，但是成绩不尽预期的学生身上；（4）经济压力大，受疫情影响，部分家庭单位收入下降，面临失业，还有部分焦虑的家长给学生报课外网课辅导等等。特殊时期，方方面面的压力让16，17岁的孩子在承担，确实会引发各种心理问题，面对以上压力，顾主任建议大家：（1）能够根据学情适当删减作业，给学生分层布置作业；（2）保证信息畅通，班主任挂帅，加强与家长/任课老师沟通；（3）紧密联系，加强对问题学生的关爱；（4）告诫家长无需陪读和课外辅导。

 会议第三项，潘汉春主任总结了两位老师的发言，也分享了级部的一些班主任和任课老师的一些有效的花式创新方法，强调要老师们要意识到疫情下新的教学模式和学习形式是客观存在的，我们无法逃避，要努力去适应它，对待教学和德育工作要更加负责和敏锐，对学生的关怀和鼓励不仅仅是学习上的，学生的身心健康比学习更为重要。最后，潘主任给大家播放了一段名为“疫情过后，你需要了解的新趋势”的视频，让我们更为清楚的认识到疫情带给我们的社会变革和影响，它是机遇，也是挑战。作为华师一的老师们，更要抓住重要的机遇，团结一心，努力创新。