今天，一位高一学子一篇发自肺腑的作文，见证了一群普通生活老师平凡而伟大的光辉形象。该班级的语文老师郑志雄老师对文章做了高度的评价：朴实无华的语言，细致深刻的剖析——一曲动人的《赞歌》，献给可敬可爱的生活老师们！

赞　歌

也许，在华师一附中，所有人都将敬佩的目光投向在教室、办公室勤勤恳恳教书育人的老师，却不知，在校园的另一个角落，有另一个群体默默地工作着。她们的身影穿梭在学生公寓的里里外外，同样勤勤恳恳，同样教育着这里的莘莘学子。但她们的头上，却未被戴上如“老师”般神圣的光环，即使有，那光环也是黯淡的，不为大多数人所知。她们便是华师一附中的生活老师。

虽无黑板前、讲台上那口若悬河的教师的满腹经纶，但她们对学生作出的贡献，却不比他们逊色多少。早晨，当所有的学生都在床上酣睡之时，她们早已悄悄起床，用号声与歌声将我们唤醒。时而传来如父母般的叮咛，让我们倍感亲切。当我们快步奔下楼去，便发现她们正清理我们前一天的生活垃圾。中午，困倦弥漫了整座公寓，在朦胧之中，便听见她们巡视的脚步声。晚上，已是凌晨，她们仍在用她们毫不倦怠的眼光扫视着每一扇门，那锐利的眼光穿过了门，观察着我们的一举一动。

她们执法必严，于是，常会与学生之间擦出些火花；但她们又有一颗宽容的心。昨天还是满脸严厉，今天却以坦诚的笑容相待。她们包容了我们的错误，用责任心与爱心帮我们解决生活中的难题。是老师，似朋友，又似家长。

虽然有时她们也会犯错，但人非圣贤，孰能无过？她们以宽容之心包容了我们的错误，难道我们对她们的过错不能一笑而过？

任劳任怨，勤勤恳恳，执法必严，海纳百川，既具有老师的责任心，又具有父母的爱心，一个在校园中特殊的角色，一个尽职尽责的劳动者，这样的人怎能不令人称赞？

身处校园，我发现了这样一个角色；当我走近社会，我想，我会继续发现这样身负多重职务的角色。而一个美好的社会，不正是由这些勤恳的角色组建起来的吗？虽然有些人不像生活老师那样身上担负着如此之多的使命，虽然有些人不像生活老师这样的出色得令人赞不绝口，但他们也为这个大社会贡献出了一份热、一份力。

站在窗前，我望着这灯火通明的夜市。我仿佛发现，这每一点灯光前，都有一个身影在劳作，虽默默无闻，却令人赞叹。于是，我心中升起一首对这所有劳动者、工作者的赞歌。