怀念牟政同志

袁 福 易有奇

牟政同志是我校主要创始人之一。我校创办初期，中原大学教育学院院长王自申同志兼任校长，牟政同志任副校长、党部支书记，主持学校工作。学校从筹备到成立，都是牟政同志负责，直至1953年调离学校，赴东北长春接受新的任务。牟政同志是1940年参加革命的老同志，领导能力很强，他在学校工作时间虽然不长，但为学校的创建立下了不可磨灭的功绩。他对工作的高度革命事业心、坚持老区政治思想工作的优良传统、周密思考问题、处理问题的能力以及深入群众和群众打成一片的工作作风，都给人留下难以忘怀的印象。在纪念学校45周年校庆的时候，我们十分怀念当年的老领导牟政同志。

牟政同志有高度的革命事业心，他是最早负责筹建学校的领导同志。当时，建校任务繁重，条件艰苦，困难很多。校址几度迁移，先在昙华林（现中医附院旧址），后迁中原大学木板房（现中南财大西区），最后才选定现在的校址。更重要的是这所新型学校不同于普通中学，要在三年之内完成普通中学六年的教学任务，如何办好这所学校并无现成的经验，需在实践中不断摸索。参加筹建的人员很少，除少数老同志外，多数是刚刚参加革命的年轻同志，没有工作经验。牟政同志带领这几位同志制定计划，搬迁校舍，筹办设备，接待学生报到注册，直至开学，他和同志们同吃、同住，经常工作到深夜。他是县团级干部，本应吃中灶，由于当时学校条件不具备，他和大家一道吃大灶，从不计较个人待遇。他一心一意考虑如何把学校办好。他经常对我们说，办工农速成中学是我党建国后的一项战略任务，培养新型的工农知识分子。工中学生他们在战争环境下没有条件学习，今天的学习机会来之不易，他们不仅仅是提高文化，今后还要上大学深造，学习科学技术，成为国家建设的骨干。我们要以高度的革命事业心、责任感来办好这所学校。他十分关心学生，爱护学生，对学生学习、生活中的问题高度重视。1952年，学校奉上级指示停课开展“三反”、“五反”运动，工中学生全部参加学校的“三反”和社会上的“五反”，有半年没有上课。1953年初，运动即将结束的时候，学校如何恢复上课，上级没有明确的要求，而高等学校招生考试即将来临，牟政同志担心学生学习遭受损失，向上级书面报告，提出“三反”中揭发出来的问题作专案处理，学校应即恢复上课；并提出学生按成绩重新编班。将成绩优秀的37名学生提前毕业，参加当年的高考。这37名学生只用两年半的时间完成了中学六年的学习任务，全部考取了高等学校，在全校师生中产生了极大的影响。

牟政同志善于作政治思想工作，发扬了老解放区的优良传统作风。他经常说，共产党和国民党不一样，国民党一盘散沙，共产党把群众组织起来，经常作政治思想工作，开展批评和自我批评，就显得团结而有生气。他认为工中学生党、团员多，老干部多，更需要作好政治思想工作，才能发挥党团员和老干部的优势，形成浓厚的政治空气。他十分重视党组织的建设，亲自审查档案，考察干部，建立党总支委员会，同时把党支部建立在班上，学生中许多政治思想工作都通过党支部去进行，产生了良好的效果。他强调严格组织生活，坚持开展批评与自我批评。有一位学生 是1938年参加革命的老党员，过不惯严格的学校生活，经常不请假，不来校，他对其进行了严肃的批评，不但使其改正了错误，也教育了其他同学。他对教职工的政治思想工作也抓得紧，坚持抓好教工的政治学习，重视教工会、共青团的组织建设，挑选有威望的教师担任教工会主席、教工团支部书记，通过教工会、共青团作好校职工的政治思想工作。他重视校风建设，提倡教师为革命而教，学生为革命而学，建立尊师爱生、民主平等的师生关系。他在学生中动员说，学生要为革命苦学文化科学知识，学校好比当年的战场，要像打仗一样攻克文化科学知识堡垒。要尊敬老师，尊重知识，知识是老师传授的，不尊敬老师，就不可能学好知识，要求学生星期六帮助老师搞些服务性活动。他要求教师把教好工中学生当成一项光荣的革命任务，要爱护学生，把知识传授给学生；同时，在政治上要向学生学习。1953年教师思想改造时，还吸收学生干部参加会议，帮助教师提高思想认识，学生干部发言诚恳，分析深刻，教师普遍感到收获很大。通过思想改造，师生关系更加密切，教师更加大胆地、无保留地把知识传授给学生。由于牟政同志善于作政治思想工作，重视师生的思想建设，我校在创办初期，就形成了浓厚的政治空气，形成了为革命而教，为革命而学的优良校风，建立了良好的师生关系。牟政同志善于周密思考问题。他工作非常认真，处理任何工作总是从多方面提出问题，从来不盲从，不轻易作决定。他作报告、写文章、做总结，总是夜以继日地思考。他说：“作报告，一定要认真准备，深入思考，写出详细提纲，自己发挥，不能念稿子。这样的报告才生动，听报告的人才愿意听。”他还说：“总结工作要善于提出问题，而且要提出解决问题的办法。”他在招生工作中发现，文件规定必须参加革命工作三年以上的工农干部才能入学，而老解放区许多同志先入党，后参加工作。有的同志党龄已有三年，而参加工作的工龄不够，按照文件规定就不能入学。这些同志在入党前后，实际上就在为革命而工作，不能入学是不合理的。他在“招生工作几个问题”的总结 中就提出“先入党，后参加工作党龄三年以上的工农干部也可以入学”的建议。这一建议被上级领导采纳，这个总结后来在《长江日报》上发表，一些党龄在三年以上的工农干部后来被选送入学。

牟政同志深入群众，密切联系群众。他经常和教工、学生谈心、娱乐。他爱好打篮球，积极倡导开展篮球活动，经常参加师生的篮球比赛。由于他和群众打成一片，不少师生愿和他交谈，节假日和工余时间，经常有不少同志到办公室和他谈心。他调离学校的时候，全校教职工热情欢送，并和他合影留念。1968年，易有奇同志出差到长春，一个偶然的机会得知他在吉林工学院任副院长，去看望他时，他十分亲切地一一问到当年一道工作的教职工情况，眷顾之情，十分感人。牟政同志与世长辞了，他作为学校主要创始人之一，为学校留下了不少优良传统，给学校的发展奠定了基础。现在，我校有了重大发展，成为全省的窗口学校，有名望的重点中学，我们永远怀念创始人牟政同志。