初冬的江城已是料峭风寒，但一场关于“爱”的演讲却让华师一4号报告厅座无虚席，暖意融融。十二月份第一个周三傍晚，华师一家长学校大讲堂迎来了一位重量级的主讲嘉宾——高二I部汪江一副主任，这位华师一首届十佳青年教师，武昌区优秀青年教师，拥有丰富实践经验的优秀班主任在题为“关注孩子的需求,做会爱的家长”的演讲中，通过从教心得以及广博案例，从“什么是爱”、“孩子需要什么样的爱”到“如何爱”、“怎么爱”进行了精彩阐述，在深情与哲思的辩述中为在座的数百位家长上了一堂“从关注孩子需求出发，家长和学校联手构建家庭教育、学校教育共同体，做会爱的家长”的生动一课。

汪老师对爱有特殊的认识，他认为“爱是一种精神，更是一种力量”，真正对孩子的爱是建立在“共鸣、共情、共识、共知、共赢”基础上的爱。学会换位思考，与孩子产生共鸣；学会倾听，与孩子产生共情；学会理解，与孩子达成共识;学会沟通，与孩子达成共知；学会互动，与孩子形成“共振”；学会激励，与孩子合作共赢。用“懂得”彻底打破发自于“爱”，却止于“言”，最后以“代沟”为结果的“爱”。

     汪老师还通过对部分家长和孩子问卷调查的方式，深刻剖析同一问题站在家长和孩子角度给出答案的异同，得出高中阶段孩子最希望家长关注的需求依次是心理健康、情感需求、身体健康、个人品行、人际沟通、学业成绩等六个方面；以及家长如何做到心理健康，如何让孩子正确处理亲情，友情和师生情。在对高中阶段对学业成绩影响最大的外界因素问卷调查中，得出孩子们认为主要外因是“积极的班级氛围”以及“和谐的家庭环境”。再次阐释了家庭教育对孩子成长的重要性，诠释了“如何正确爱孩子：爱不需要理由需要方法，需要家长真正长时间的修练和积累”，和孩子的人生旅行不仅要付出精力和体力，更需要尊重、爱心、智慧和恒久耐力！

最后汪老师期待各位家长“学会以身作则，为孩子做良好示范；关注孩子身心健康和必备品格，而不是仅仅关注孩子的成绩和学业；与学校一起，共同创造良好的教育生态”。

八十分钟的演讲在不知不觉中滑过，家长们收获良多仍意犹未尽。求真若渴，场场爆满，也许这就是华师一特有的家校大讲堂吧，它架起了学校与家长沟通的桥梁，为孩子的健康成长保驾护航。这种知与行的完美结合也许正是华一学子格物致知，无往而不胜的精神财富。