“我很怕与他们对视，不知道用什么眼神。如果用挑衅的眼光，他们可能会觉得我们是在鄙视他们。如果用同情的，又怕伤了他们的自尊。很复杂的感觉，刚开始很怕，后来看看他们，其实和我们年纪差不多，却在铁窗下过着没有自由的生活，我突然觉得自己很幸福。” ——高二(19)班的祝琳从监狱车间楼梯下来后，长长地舒了一口气。

　　本报讯(记者 张瑜琨 实习生 卫丹凤)“我的青春是灰色的，我将把这漫长的刑期当学期，努力学习，不停留在昨日的忏悔上。”昨天上午11点半，汉阳监狱的3名重刑犯回首自己的犯罪之路，为前来的1500名华师一附中的学生们上了堂法制教育课。

　　据介绍，中学生进监狱听报告是华师一附中社会实践第二日的重要内容。

　　参观：进入车间，学生不抬头

　　昨日上午11点半，30辆大巴载着华师一附中1500名学生来到汉阳监狱。他们排着队，参观了汉阳监狱七监区的毛织间，随后听取了3名服刑人员现身说法。

　　当学生走进监狱的针织厂，左右两边的毛织间里，许多服刑人员纷纷放下手头的工作，用一种羡慕的眼光打量着这群陌生的“来客”。

　　学生们也低声议论着，眼神里充满了好奇。进入车间后，学生们和服刑人员相隔不到一米远，但不少学生头都没有抬，有的甚至低着头冲出了车间。

　　演讲：重刑犯忏悔，会场很寂静

　　参观完毕，学生们齐坐在广场上，听服刑人员肖某、王某和梁某回忆自己的犯罪之路。这三名服刑者有一个共同的特点：他们都是由于在读书期间迷恋游戏、崇拜暴力、情感问题等原因，导致走上了“不归路”。

　　会场上，1500名学生都没有说话，大家都低着头，有的拿出小本子，一边听一边记，有的陷入了沉思，有的在偷偷地抹眼泪。

　　高二(21)班的陈同学会后告诉记者，她自己身边也有人可能会误入歧途。“如果他们也有机会过来听一下这样的报告，我想他们一定会警醒，从弯路上及时回头。”

　　高二(29)班的盛开同学说，这是他第一次走进监狱，第一次看到高墙铁院，第一次真切了解服刑人员的生活和工作。看到自己的同龄人过着截然不同的生活，他很震撼。

　　据悉，这是该校第三次带领学生来汉阳监狱参观学习。

　　目的：这是很直接的教育方式

　　汉阳监狱的申科长告诉记者，这些服刑人员，大部分很年轻。几乎所有的服刑人员进了监狱后都追悔莫及。后悔自己没有珍惜学习的机会，没有听老师、家长的话。通过监狱的配合，共同推进学生的法制教育，对预防和减少青少年犯罪，效果很明显。“这样的活动是可圈可点的。同时，活动对于服刑人员而言，也是一种教育。”

　　华师一附中的校长周鹏程认为，这是一种很直接的教育方式，也更具有警示作用。“学生们听到看到的是真人真事，回到学校后，他们会更加珍惜时间，把时间用在学习上。这对学生们都是一种很强烈的警示。让他们清楚什么事情该做，自己究竟要做什么样的人。”

　　【对话服刑人员】

　　“以前我为人师表，现在我是反面教材”

　　记者见到重刑犯梁某时，她正一个人在房间里专心地看讲稿。她的目光很清澈，梳着齐齐的学生头，很难想象这样的她是一名服刑人员。

　　梁某曾经是名教师，有一个当禁毒刑警的男朋友，原本应该很幸福。但她却因为爱情变得偏执，从而走上犯罪之路。因为男朋友工作忙，没有时间陪护，梁某便误以为男朋友故意疏远她。这时，梁某结识了两个毒贩，毒贩教唆她，用贩毒的方式来试探男朋友对她的真心。结果，梁某真的这样做了。结局却是，男朋友心痛地为她带上了手铐。

　　《长江商报》：今天过来这边给学生现身说法，你如何看待自己的角色？

　　梁某：以前我是讲师，也给学生上课。今天，虽然我面对的还是学生，但不同的身份让我的心境很不一样。以前，我尽量把自己所学的知识教给学生，为人师表。但现在却是把自己最丑恶的一面拿出来，作为反面教材来教育学生。

　　《长江商报》：你觉得这样做，对你自己的服刑生活有帮助吗？

　　梁某：有。因为这能更加深刻地让我认识到自己的错误，让我更好地改正自己的缺点。当然，如果学生能够从我身上得到启发，以后少走弯路，那我会觉得自己做的事情很有意义。

文章来源网址：

长江商报：http://learning.sohu.com/20071024/n252821924.shtml

腾讯新闻：http://news.qq.com/a/20071024/000802.htm