12月2日下午，首届“教学节”数学教研组主题展示录像课在科技楼录播室举行，三个年级各选派一名教师进行课堂展示，评委为各级部备课组长及特邀专家，全体数学组老师参与观摩学习。

首先由来自高二年级的张巧巧老师进行《割圆术》课程的展示，张老师以钢琴曲《圆周率之歌》为背景音乐，让数字与音乐之美达到和谐统一。在张老师的引导下，通过对圆内接多边形面积的计算，推算出圆周率的近似值。从简单的正六边形入手，探索计算的方法，由特殊到一般总结出规律，体现了“割圆术”的算法，并写出程序语句，通过计算机进行检验。学生亲手输入数据，执行计算机操作，对我国古代在研究圆周率工作上取得的成就赞叹不已。

第二节课是由高三年级的曹宗庆老师进行展示，他授课的题目是《一类点的轨迹问题的探究》。曹老师首先提出一个问题，然后不断改变题目条件，让学生分组进行计算讨论画图，并在黑板展示轨迹图像，小组成员代表进行讲解说明。课堂气氛活跃，曹老师通过多媒体向学生们展示了条件参数变化时，曲线形状也随之变化，并以动画的形式循环播放，让学生在欣赏数学图形之美外，也对“卡西尼卵形线”产生兴趣，感受其在天文学中的精妙应用。这节课通过对一类点轨迹问题的研究，体现解析几何中由形研究数，再由数进一步研究形的研究方法

最后由来自高一年级的蔡卉老师分享《函数在现实生活中的应用举例》这一课题。提出问题“在现实生活中，一张纸最多能对折几次？”并且带领同学们分组进行实践，并对实验的结果进行严谨的数学推理论证。随后，又提出了生活中椅子能否放平的问题，让学生在观察探究中，体会到数学建模这一理论分析方法。让学生们感受到数学并不仅仅是解题，在我们的生活中无处不在，要善于去观察生活，体会数学之美。

三位老师都十分注重创设问题情境，并恰点恰时引导学生思考总结，加之老师们轻松的语言，多媒体的完美融合，将课堂驾驭的游刃有余。不仅使学生们从课堂上收获知识，也让前来听课的老师们受益匪浅。渗透数学建模、数学探究及数学文化，培养学生的核心素养和关键能力是课程改革的理念，这三节课都有探索，各有侧重。这次活动也是全体数学组老师共同支持，共同努力的结果。课前集体交流，积极提出改善意见。课后，老师也开展了热烈的讨论。老师们表示受益颇多，新的思想不断碰撞。

张巧巧老师

曹宗庆老师

蔡卉老师

评委老师们

观摩的老师们