当代艺术吸引观众眼球重要一点是巨额的拍卖价，画家叶永青说：“画画的目的并不是让别人看懂，只要自己喜欢就好了。”2014年苏富比秋拍拍出罗伯特。雷曼的一张空白画布高达9189万元，学生沸腾了，高呼受到当代艺术的侮辱。当代艺术究竟是何种艺术呢？李克全老师向学生娓娓道来。这就是学校教学质量月规定动作——美术展示课。

    李老师的课，采用对比手法，拉开与传统艺术的距离，凸显“新的内容”、“新的形式”、“新的材料”和“新的理念”，一件件新奇的艺术作品呈现，让学生眼界大开。当代艺术否定艺术与生活的区别。否定传统的形式表现，为形式而形式，否定传统的塑造工具材料，一切物体皆是艺术品，否定艺术的美学规律，主张人人都是艺术家。当代艺术的“新”直接冲击以前的美术课堂教育，学生陷入迷茫——“什么是艺术？什么不是艺术？谁是艺术家？谁不是艺术家？凭什么你造出来的东西就是艺术品而我造出来的就不是？以什么为标准？这个标准是谁设定的？这个标准是不变的吗？”李老师倾情演绎，课堂气氛高涨。

  李老师在介绍备课时说，“这节课不带观点讲述，让学生去诠释当代艺术。为了上好这节课，阅读并观看了大量当代艺术资料，还专程去武汉创意天地艺术园区拍了许多视频”。

  课后，湖北省美术教研室专家一行和科教处领导对该课进行了评议。省美术教研员向莉老师大力赞扬了学校艺术教育“2+1+1”方案，表示要积极配合学校续写美术教育新的辉煌。