做个长相丑陋的天才，还是长像俊美的白痴？ ——高一I部关键能力培养之专家讲座

“你要做什么？ 一个长相丑陋的天才，还是一个长像俊美的白痴？” 被问到这个问题的时候，你会怎么回答呢？在讲座的现场，高一I部的孩子们大声地喊出了自己的答案——“做长像俊美的天才！”。打破常规思维模式，是提高创造力的必然要求。

 为了培养学生关键能力，培养创新性思维、提升创造力，高一I部在建设高质量课堂、创新教学和管理方式的基础上，把引进专家讲学、拓展学生思维和视野作为培养学生关键能力的重要抓手。本次专家讲座也得到了学校领导和科教处的大力支持，赵丽副校长还亲自为我们联系了本次活动的主讲人岳晓东博士。岳晓东博士是我国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位，在心理咨询、创新思维和青少年偶像崇拜等方面做出了突出的成绩。岳晓东博士此次与同学们交流的主题是“如何做个创新达人”。在对中国学生创造力表现的特点进行分析之后，他对同学们提出了练习横向思维、直觉思维、逆向思维、批判思维以提升创造力的要求。在阐述如何提升创造力的过程中，岳博士跟同学们分享了他在哈佛大学求学中的一段经历，引起了同学们的强烈兴趣和深入思考，而岳博士也以他深入浅出的讲解、形象幽默的风格在引得学生捧腹大笑的同时不知不觉地改变了一些固有的思想和观念。

关键能力的培养不是一时之功，但我们相信脚踏实地的努力一定会开出理想的花朵。