探索培育关键能力 研究打造未来精英

2014年10月17日下午，高二Ⅱ部召开关键能力研讨会。级部主任杨卫平确定级部将在教育教学中积极响应学校培养学生关键能力的号召，本学期级部工作将紧密围绕“关键能力”开展。

高明老师在研讨会中与与会教师深入交流自己在教育教学工作中培养关键能力的心得。高明老师结合科技实验班的特点，从班级活动培养学生关键能力和课堂课后培养学生关键能力两个方面展开。通过一张张生动的图片，高明老师向大家展示了高二Ⅱ部科技实验班参观武大国家重点实验室、畅游清华园、英姿军训、运动会夺金、班级图书角、班级周刊、班干部培养讲座、文理科辩论赛和班级简报等一系列班级活动与研究成果。在课堂与课后培养学生关键能力方面，高明老师就化学课堂探究式教学、探索教学与学生成绩之惑、“讲一听百”、“五问”等方面与各位教师进行了深入的交流。

杨卫平主任在高度评价了高明老师的实践与探索的同时，对级部其他学科的很多培养学生关键能力的实践也给予了肯定，杨主任希望老师们能够从从学生的视角看“如何培养学生的关键能力”，认真思考本学科的特点，研究培养方法与途径，总结经验。针对近期近期教育教学工作，杨卫平主任也作出了明确部署：围绕关键能力培养，强化班级常规管理，提高课堂效率，提早为高三做准备。