武昌区中小学、幼儿园

承担省、市、区教育科学“十一五”规划立项课题负责人：

根据湖北省、武汉市、武昌区教育科学规划办要求，各级立项课题的开题论证工作须在5月底(区级在6月中下旬)完成。现将相关要求通知如下：

一、 课题开题论证时间

湖北省、武汉市规划课题：2007年4月10日——5月30日

武昌区规划课题： 2007年5月10日——6月25日

二、 课题开题论证形式及相关要求

（一） 湖北省教育科学“十一五”规划课题：

1、 形式：互动式会议开题论证、专家指导下的通讯开题论证等。

2、 工作流程及时段要求：

会议开题：

（1）5月11日前课题组按照湖北省规划办李文鹏主任对课题研究方案的修改意见，在

课题负责人主持下组织课题组成员对研究方案作进一步讨论与修改；

（2）5月21日课题组将修改后的研究方案（文本稿一式五份、电子稿一份），连同课题开题论证工作安排建议（一式两份）上交武昌区教育科学规划办，由区规划办将材料报送省规划办；

（3）省规划办安排开题事宜。

通讯开题：

（1）5月20日前课题组按照省规划办李文鹏主任对课题研究方案的修改意见，在课题

负责人的主持下组织课题组成员对研究方案作进一步讨论与修改；

（2）5月21日课题组将修改后的研究方案（文本稿一式三份、电子稿一份），连同课题开题论证工作安排建议（一式两份）上交武昌区教育科学规划办，由区规划办将材料报送省规划办；

（3）接到省规划办《开题论证意见书》后，课题组根据意见进一步修订研究方案后组织正式开题。

（二） 武汉市教育科学“十一五”规划课题

1、 形式：课题组自主研讨论证（武汉市教科规划办优先推荐的主要方式）、专家与课

题组交流互动论证等。

2、工作流程及时段要求：

（1）5月20日前课题组按照武汉市教育科学研究院综合业务处张楚强处长（市教科规划办副主任）对课题研究方案的修改意见，在课题负责人的主持下组织课题组成员对研究方案作进一步讨论与修改；

（2）5月21日——5月25日，课题组根据拟定好的课题开题论证工作安排，由课题负责人组织课题组全体成员召开课题开题论证会，充分研讨课题研究方案，如实、详细记录论证过程，形成课题组开题论证意见，完成相关表格的填写，根据需要可酌情请个别相关专家参与开题论证会；

（3）5月25日，课题组将〈〈课题开题论证工作安排表〉〉、经研讨修订的课题研究方案（文本稿一式三份、电子稿一份）、〈〈开题论证意见〉〉（可采用后附的《（级别）教育科学“十一五” 规划课题开题论证会纪要》或类似表）（文本稿一式三份、电子稿一份）上交区规划办转送市规划办。

（三） 武昌区教育科学“十一五”规划课题

1、 形式：课题组自主研讨论证与规划办统一审议论证相结合

2、 工作流程及时段要求：

（1）5月25日前区规划办就课题研究方案与各课题组进一步交换意见。

（2）5月25日—5月30日，课题组根据拟定好的课题开题论证工作安排，由课题负责

人组织课题组全体成员召开课题开题论证会，充分研讨课题研究方案，如实、详细记录论证过程，形成课题组开题论证意见，完成相关表格的填写，并将〈〈课题开题论证工作安排表〉〉、经研讨修订的课题研究方案（文本稿一式三份、电子稿一份）、〈〈开题论证意见〉〉（可采用后附的《（级别）教育科学“十一五” 规划课题开题论证会纪要》或类似表）（文本稿一式两份、电子稿一份）上交区规划办。

（3）6月1日——6月22日，武昌区教育科学规划办审议上交材料，筹备开题论证会；并由区教科规划办统一组织对课题进行论证，形成课题开题论证意见。

开题评审费由武昌区教育科学规划办统一支出。

（4）6月22日——6月25日由区规划办下发课题开题论证意见。

三、 课题开题论证工作要求

1、 按期开题。

各课题组要按照各级教科规划办对课题开题工作的时间规定，按时上交相关资料、做好开题工作。

2、 做好开题论证的准备工作。

（1）课题负责人要严格按照各级规划办对课题研究方案的撰写要求认真审视本课题研究方案，防止任何重大缺失，并着重关注方案设计的可操作性和文风的严谨朴实。

（2）不论采用何种形式，在开题论证前，课题负责人应将课题研究方案发给课题组每位成员，以及其他应邀参加研讨的专家。

（3）拟定好开题论证工作安排建议，并告知主管部门、课题组每位成员及参加研讨的专家。区规划课题开题论证要求应通知到课题组每位成员。

3、 按照所采取的课题开题论证形式，认真组织开题论证。

（1）明晰开题论证的一般程序。

课题负责人介绍研究方案——〉课题组成员，包括邀请的专家，共同讨论，提出具体的修订、完善方案的意见——〉形成开题论证意见。

（2）把握开题论证意见的基本要点。

以市规划办的要求为例，主要包括：

①选题具有研究价值，核心概念具有科学性；②研究目标具体，有实践意义；③研究内容要具体化；④研究方法要恰当、有效、实用、简捷；⑤研究方案操作性强，有可行性；⑥保障措施切实、有力，等。

4、建立课题研究的工作机制。

充分发挥课题组集体智慧，吸纳课题组每位成员在研究方案的撰写和课题开题论证过程中的意见及专家指导意见，形成集体开展课题研究的氛围，建立依据课题研究任务分工合作共同推进的课题研究工作机制。

注：1、所有文本稿双面打印。

2、上述省市课题文本材料请交 齐玲 葛明翔

区课题文本材料请交 齐 玲 柏玉红

3、电子稿带U盘来，或发邮箱qiling1126@126.com

四、 课题开题论证工作相关表格（供参考）

________________________________________（课题名称、级别)

教育科学“十一五” 规划课题开题论证会纪要

武昌区教育科学规划领导小组办公室

2007年5月16日