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2012级高二年级2013-2014学年度下学期研究性学习安排
在全体师生的努力下,上学期我校2012级学生较好地完成了研究性学习(2)的课题研究任务,希望老师们和同学们在本学期继续认真完成研究性学习(3)的相关工作。本学期将由年级学生自主进行研究,学生自主选题,自由选择指导教师。截止到本学期末,要求每个学生参与3个108课时的研究性学习课题研究,拿到15个研究性学习必修学分。本学期工作安排如下:
序号 |
活动 |
截止时间 |
完成事项 |
1 |
研究性学习3: 选题 |
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由班主任组织学生分组,每组6-8个人,小组设组长一名,组员商定研究课题,选择一名指导老师并要求该指导老师在《研究性学习手册》上签名。 |
2 |
研究性学习3: 开题 |
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小组成员分工,入机房查找资料,共同商议研究方案,即研究的进度安排。 |
3 |
研究性学习3: 实施 |
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利用节假日和每周五综合实践活动时间进行调查、走访、实验等,并保留照片和视频、填写活动记录等。 |
4 |
研究性学习3: 中期检查 |
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整理活动实施过程中收集的资料、调查的数据、访谈记录等等,调整研究安排,进行网上申请开题的填写工作,请指导老师在网上为小组课题开题。 |
5 |
研究性学习3: 结题活动 |
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整理调查数据、文献资料等,填写好《研究性学习手册》,撰写结题报告。 |
6 |
研究性学习3: 网上填报 |
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整理活动记录、图片、视频等,将10次活动记录填写到湖北省高中课改网综合实践活动管理平台,并将结题报告上传至该管理平台,申请结题并告知指导老师。 |
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