高二Ⅲ部期中小结

一  高二Ⅲ部党支部积极开展党组织工作

        1．在级部主任袁书荣老师的带领之下，高二Ⅲ部全体党员教师深入学习《华中师大一附中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并结合级部实际工作，进一步突出作风建设，级部全体教师纷纷提出自己的党员承诺，并以专栏进行展示，力争做到在开展党群路线教育实践活动中充分发挥党员教师的模范带头作用。

        2．在级部的积极动员下，高二Ⅲ部目前已有六十多名同学向党组织递交了入党申请书，为此，级部特举行了“赠送党章，学习党章”为主题的学生入党积极分子首次学习大会，会议由级部主任袁书荣老师主持，并由级部老党员教师代表级部给同学们赠送了党章。级部六十余名学生入党积极分子参加了此次大会。级部勉励同学门既要加强党的理论学习，提高理论修养，也要在学习和生活实践中努力锻炼，让自己的思想水平和各方面的能力不断向党员标准靠近，不断实现自身的成长，早日向党组织靠拢。

二  高二Ⅲ部本学期继续以多种方式持续深入地组织开展，学生“个人自主学习、小组合作学习”

        1．周日晚上的“P﹠R”的学习方式和内容在原有基础上进行了更加深入的拓展。增加了当晚分组讨论交流“P﹠R”的学习体会和有关结论。

        2．各班级根据自身的情况和特点组建了各具特色的学习小组并深入学习开展学习和探究活动，级部成功地举办各班级的学习小组风采展示活动。

        3．级部在各班级选拔自主创新学习经验的优秀典型个人，并把优秀自主创新学习个人的经验在全级部进行推广。

三  严格按照学校要求，认真开展“讲一听十”活动

目前已认真完成“讲一听十”公开课展示的教师有：

殷希群  张祝华  李建国  尚红年  胡戈  黄敏   杨晓斌 

付伶俐  魏群    黄瑾    刘昊    周斌  汪洋   王丽杰 

四  2012级社会实践工作取得圆满成功

  高二Ⅲ部按照学校的要求与指示，积极筹备组织2012级社会实践工作，带领学生走进自然，走进社会的广阔天地，亲身体验，提升综合素养和品质，取得圆满成功。

五  级部宣传工作又上新台阶。

为级部宣传工作做出突出成绩的有：柴琼  黄敏

六  高二Ⅲ部成功举行了自主创新学习经验交流及期中总结表彰会。

参加此次经验交流和表彰会的有高二Ⅲ部主任袁书荣老师，级部副主任尚红年老师，高二Ⅲ部全体班主任和部分科任老师，级部全体同学和部分家长代表。王忠副校长、杨国红副校长、余国主任也莅临本次经验交流及总结表彰会并给予指导。

会议分为两个环节，第一个环节是自主学习经验交流。会议的第二个部分是期中总结表彰。本次表彰的项目有：优秀寝室，优秀班干部，优秀科代表，优秀学习小组，自主创新学习优秀个人，期中考试优秀学生会上，王忠副校长代表学校领导讲话，不仅为同学们诠释了自主创新学习的深刻内涵，而且从学科角度，从学习过程角度，从学习心态和学习方法的角度对同学们自主创新学习的开展给予了全面细致的方法指导。

七  高二Ⅲ部学生在学科竞赛方面取得优异成绩

1.高二学生参加今年全国中学生物理竞赛取得优异成绩

湖北赛区全国一等奖（5人）：祝令邦  武修吉 边正梁  刘茁 肖 尧

其中祝令邦同学在全国决赛中以全国第6名进入国家集训队，保送北京大学。

2．高二学生参加今年全国中学生数学联赛赛取得优异成绩

湖北赛区全国一等奖（12人）：饶正昊 葛浦尧 姜兆恒 刘谢威 张家齐陈 洵

詹天旭  赵梓硕 徐君维 张艺杰叶 奇  刘梦龄

其中饶正昊 刘谢威 张艺杰 张家齐 陈 洵 5位同学进入国家集训队（冬令营）

八  9月份和10月份学工处评比优秀班级

1．9月优秀班级

   高二（24）（胡戈）   高二（27）（殷希群） 高二（28）（盛玲）

高二（20）（孟昭奎） 高二（22）（张祝华）

2．10月优秀班级

高二（20）（孟昭奎） 高二（28）（盛玲）   高二（27）（殷希群）

高二（19）（胡洪涛） 高二（25）（周斌）

九  期中考试成绩突出教师和备课组

1．期中考试成绩突出的教师

胡洪涛  柴琼   黄敏   胡梅发  盛玲   张祝华  魏群  杨晓斌   袁书荣吕浩然  周斌

2．期中考试成绩突出的备课组

理科：语文组  化学组

文科：英语组

3.成绩突出的班级

  高二（25）班（周斌）

 本级部全体老师将继续发扬华师一教育教学的优良传统，在教育教学过程深入贯彻“自主创新学习，多元优质发展”是华师一的办学理念，通过课堂教学改革让全体学生获得多元的发展，形成终身学习的观念并获得终身学习的能力，引导学生不断地从维持性学习走向自主创新性学习，也就是能主动思想有目的的学习，有选择的学习，能独创性地学习，能在学习上进行自我调控，对自己今后的学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想像力，并有实现理想的愿望和责任感。