高一Ⅲ部班级文化建设“零距离接触”——高一（23）班

                                                                                              自主管理进班级     创新学习燃激情
    高一（23）班自开学以来，全班57名同学在班主任尚老师及各科任老师的带领下，自主学习知识，自主管理班级，用激情点燃学习的热情，用创新营造学习的氛围。
    为期五天的军训，磨练了我们的意志，增强了纪律观念和集体荣誉感，军训会操一等奖、最佳组织奖、新生入学教育一等奖就是对我们努力的最好证明。开学伊始的学生自我介绍，班委会、团支部、课代表的竞选，组建了班级管理团队。十月的广播操比赛，已形成良好班风的我们自发的利用下课时间、休息的时间组织训练，虽然屈居二等奖，不问结果，只重过程的我们依然开心无比。
    每月一次的学生干部会议，分班团干部、寝室长、课代表单独举行，总结工作，提出任务，指导学生开展工作，会议形式短平快，效率极高；实习老师给我们做了一次人际交往与学习生活的讲座，着重就如何尽快适应环境的巨大改变，如何培养良好的人际关系，为自己的学习和生活创造最佳的外部环境进行了指导；邀请刚刚毕业的学长来班作报告，就学生们目前最困惑的问题：学习与个人爱好的矛盾、成绩排名与个人预期的矛盾、初中与高中学习方法的差异等学生最关心的问题进行了交流；开展了三次全班范围内的评优评先活动：军训积极分子、广播操比赛积极分子、关心集体标兵、乐于助人标兵、勤奋好学标兵、单科学习标兵。
    丰富多彩的班级活动不仅促进了班集体的形成，还密切了师生之间、生生之间的关系，增强了我们的协作精神，激发了我们的上进心，增强了班级的凝聚力。在“迎中秋、庆国庆”晚会上，同学们的参与意识，主人公意识无比高涨。
    这就是刚刚组建的高一（23）班，这也是我们温暖的家，我们在这里吸吮着营养，沐浴着阳光，健康快乐地成长、成才。良好的班级环境、文化建设，使我们更加团结、上进。我们为拥有这样一座知识殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲！