序号

评估项目

等级指标及分数

评估方式

达标

良好

优秀

1

课题研究

(10分)

能申报或参加课题研究，有科研计划(6分)

有课题实施方案，并按计划实施(8分)

取得阶段性或终结性成果并有具体表现形式或参加集体课题研究表现突出(10分)

教科室检查评委评审

2

撰写论文

(5分)

按时上交论文或科研工作小结(3分)

论文获校论文评比二、三等奖(4分)

论文获校论文评比一等奖(5分)

教科室统计并组织评审

3

研究课(班会)

(5分)

每学年度开展至少一次(3分)

研究课(班会)评价良好(4分)

研究课(班会)被评为校优质课(班会)(5分)

教导处、政教处检查评比

4

其它

(25分)

1．课题获得各级立项(1—5分)

校(＋1分)，区(＋2分)，市(＋3分)，省(＋4分)，国家(＋5分)

教科室统计确认(注：各级分数不累计)

2．科研成果影响大，经验进行校级及以上的交流推广(1—5分)

2．论文获校级以上奖励(2—5分)

区(＋2分)，市(＋3分)，省(＋4分)，国家(＋5分)

3．论文在各级各类正式刊物上发表(2—5分)

市级(三级)(＋2分)，省级(二

级)(＋3分)，国家级(一级)(＋5分)

5．研究课(班会)获各级各类奖(2—5分)

区级(＋2分)，市级(＋2分)，省级(＋5分)