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家长心理沙龙总十八期之该如何看待学生成绩（含讲稿和复习总结范本）
10月10日晚18点30分，华师一第十八期家长心理沙龙在学校二号报告厅顺利进行。首先由余娇娜老师介绍了下沙龙主讲人，胡焰坤老师是华中师大一附中副校长、中学特级教师，沙龙主题为“该如何看待学生成绩”，接着又预告了下一次的沙龙，华中师大一附中校长张真老师主讲的“家长该如何定位自己的角色”。胡校长的讲座吸引了众多家长前来参与，整个报告厅座无虚席。
在讲座最开始，胡焰坤校长先为家长们讲解了如何通过学生的成绩单正确了解学生的成绩，指引家长不要走进只看分数高低的误区，建议使用一些简单的统计学方法，如观察分数的标准差、中位数、排名等级等，可以更科学地了解孩子在一段时期内的学习状况。
在带领家长了解到衡量孩子学习成绩的方法之后，胡校长开始为家长们讲解看待孩子成绩的态度以及考试归因分析的方法。胡老师认为，如今的社会是一个多元化的社会，同样，成功的标准和渠道也是千条万条，学习成绩不再是判断一个孩子的唯一标准。考试分数高的学生并不表示他们将来走上社会也一定会成才，而考试成绩不好的学生更不表明他们将来会一事无成，一个人到了社会上能否成功，更多的是看一个人的处事能力、意志品质等因素。
胡校长认为，孩子考试后的成败归因也对孩子的发展起着非常大的影响，所以建议家长引导孩子进行科学、积极的归因，以便让孩子保持良好的心理状态迎接后面的学习。胡校长为家长们详细介绍了心理学上对考试合理归因的方法，将考试后的归因方式划分为内归因（学生自身能力、努力程度等）和外归因（背景、运气等），提倡在孩子获得成功时，父母应尽量引导其做内归因，以增强孩子的信心，而在失败时则应该倾向于外归因，以避免让孩子产生过多焦虑。此外，女生和男生在自身归因方式上也有很大差异，女生比较容易倾向于内归因，而男生则更倾向于外归因，在这一点上，家长也应该相对应地进行一些引导。
在讲座的最后，胡校长又谈了几点学习方法问题，强调了预习和总结知识点的重要性，鼓励学生多向老师提问，不建议学生熬夜学习。并在讲座结束后热心真诚地为家长们解答问题，学生家长普遍认为这样的沙龙对他们有很大帮助，希望以后能多开展此类的活动。
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