强化常规管理精细高三教学

作者：佚名编辑：来源：本站原创发布时间：2011年10月18日点击数：

10月16日，星期天，晚上7点，全体高三国际部班主任和往常一样，集中在高三国际部主任办公室，召开周末班主任例会。级部主任李柱、副主任刘清银正在对上周工作进行总结反馈，对下周工作进行布置安排。这已经成为高三国际部常态工作的有效抓手。

进入高三以来，高三国际部提出了“强化常规管理精细高三教学”的管理思路，继续强化常规管理。班主任早读到班，指导早读；中午午休副班主任深入学生宿舍、教室，督促午休；晚自习课任老师有针对的辅导、谈话；周末留校生集中自习辅导。教学方面，实施“拔尖工程”“希望工程”“辅差工程”。所有活动“有布置、有检查、有反馈”，这一系列措施的实施，使学生复习方向更为明确，目前，高三国际部教师积极性高涨、学生复习状态良好，全级部呈现出良好的复习氛围。