▲记者：杨主任，您好！社会实践活动是学校坚持了十几年的一个“传统项目”，本次对于组织工作，高二年级在活动之前是怎么构想的？
　　杨主任（以下简称杨）：学校对新形势、新问题作研究讨论，征求年级意见是否继续在高二年级开展社会实践活动时，我们虽然存在安全等极大的压力，但仍然是举双手占成的。我们认为实践活动对学生的影响将是长远的、终生的，同时也是对年级工作的一个检验和推动。本次社会实践还有其特别的教育意义，今年是红军长征胜利70周年纪念年，让学生在50里的徒步拉练中去重温长征精神是多么好的一个教育契机呀，这就是对长征胜利的最好纪念。在出发之前我们对这次实践活动充满信心。

　　▲记者：年级为此次社会实践活动作了哪些方面的前期准备工作？
　　杨：首先是统一思想，对班主任、学生、家长作全面的宣传和多次动员，保证大家上下一心，相互配合。因为此次实践活动的基地换了新址，年级与新的活动基地75305部队进行了频繁的沟通；对于各个活动环节，也是反复踩点，根据实际情况不断完善活动方案。对我们最注重的安全问题，也做了十条明确的规定，加强细节管理。

　　▲记者：您觉得此次社会实践活动有哪些方面的困难？
　　杨：安全问题是重中之重，从徒步拉练到部队、在校外的各项活动都需要我们做好各个方面的工作，保障学生的安全。更换基地、增加活动内容、人数扩充、带队老师少的新情况都对我们年级的组织管理提出了挑战和较高的要求。

　　▲记者：这次社会实践活动完成的情况怎样？您觉得活动对学生有怎样的影响？
　　杨：整个实践活动完成的情况是非常好的。活动一定程度上检验了年级的工作，为年级举行大型活动积累了经验、奠定了基础。事实证明年级推行的学生工作由级段主任分层负责、分段管理的矩阵式管理方式具有强有力的生命力。
　　学生会的学生干部发挥了骨干作用，活动体现了这个团体在配合年级参与学生组织管理方面的能力。学生们在活动中的积极性一直很高，好人好事，层出不穷。做到了严守纪律、虚心学习、诚实有礼，很好地维护了学校的形象。
　　社会实践活动对大家意志品质是一个很好的磨练，通过对部队、工厂、农村、监狱的参观，使同学们更加全面的认识社会、了解社会，增强了同学们的责任感和使命感，这种效果是在书本里所学不到的。五天的活动让学生的纪律意识、安全意识、团队意识都得到了增强。同时也给了同学们一个展现才华的舞台。希望他们能把社会实践取得的成果带到今后的学习、生活中去，继续保持和发扬。

　　▲记者：历时五天的实践活动，有没有什么事是让您印象深刻或者感动过您的？
　　杨：在活动中有许多事情使我为之感动。我们的老师们表现得都非常的好，为学生作出了良好的榜样。年纪较大的老师，如张伟娟、张友文等老师，一直坚持和同学们走在一起，完成第一天的徒步拉练；汪鲁强、涂俊宏等老师带病留在基地、坚持工作；这次参加活动的5位女老师住宿条件很差，但管理女生的任务很重，大家也都没有怨言，管理得很漂亮。
　　有许多学生也带病坚持参加活动，有很多拾金不昧的同学，上交捡到的手表、钱物。学校领导对活动高度重视；整个活动期间，75305部队王大队长、陈主任给予了大力支持；拉练中途62441部队热情接待师生休整；省公安厅任处长帮忙全程解决行李送、接工作；在走访农户的那天，郑店街的李书记、联合村的董村长、东风村的陈书记、黄金村的游书记、同心村的王书记忙前忙后做了许多的联系、安排工作，农户们对学生非常的热情；长飞集团闫总监为作好报告，提前一天自己开车熟悉路程；3303军代表孙中校亲临参观现场指挥；汉阳监狱领导对学生参观之重视、安排之周密……总之，社会实践的每一天都有许多让我感动的人和事，我想每一个参加了社会实践的人也都会有许多感慨。

　　▲记者：年级怎样使社会实践活动的成果作用于学生的日常学习呢？
　　杨：我们做了大量的工作来保证社会实践活动的成果不流于形式、不停留在现有阶段。每个学生在活动之后都以书面形式上交了调查报告和总结。每个班都以主题班会的形式对社会实践活动作了总结。年级评选了优秀级段、优秀班集体和活动积极分子，同时将举行社会实践摄影展，反映实践活动的成果，全面、客观的总结实践活动，推动年级的工作。