加强学习过程管理 开展作业大检查

为了在教育教学过程中体现新课程理念，高二二部在教育教学管理过程中一直努力探索最适合本校的学生管理方案。其中最重要的环节之一就是加强对学生学习过程的管理。包括学生课堂学习的管理、学生课后作业的管理、关于学生自主学习的管理。
对于学生课堂学习的管理，高二二部从高一年级开始就注重开展构建有效课堂的活动，重视新课程下课堂教师教学行为和学生学习方式的转变，加强“课堂观察与思考”、“课堂教学与反思”，提高课堂教学的有效性。
关于学生课后作业的管理，本学期以来，高二二部在充分调查当前学生作业和作业管理过程现状的基础上，对全体学生的作业进行大检查，对部分学生作业进行抽查，并进行各班作业抽查情况结果统计，予以公布，这一举措很好地提高了学生的学习素养，培养了学生良好的作业态度、作业水平和作业习惯，从而促进师生的双向发展。
关于学生自主学习的管理，高二二部开展在每周日晚开展“预习、复习周周清”活动，力图培养学生良好的学习习惯，实现优质高效的学习。