让研究性学习成为学生学习的一种有效方法

高一一部研究性学习在本学期第一周就有条不紊的开展了起来，第一周自主选题，第二周开题，研究性学习正式开始。级部要求让研究性学习常规化，成为学生学习能力的一种有效方法。

本次研究性学习的课题来源，一部分是级部的每一位教师拟出的相关课题，更大一部分是各班同学自主确立的课题，此项工作在上学期已经完成，本学期一开学，他们就按照学校要求，开始了研究性学习工作。在同学们自主选题的基础上，指导老师们在指定地方对开题工作进行直接的指导，从第三周开始，学生们按照自己的研究计划，开始了主动探究的研究性学习。

研究性学习的集中活动时间统一安排在每周五下午。据悉，根据级部设计的研究性学习方案，级部将跟踪指导，进行中期检查和结题成果展示，并以学分的形式评定学生的成绩。