指导思想

认真学习并贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持德育为先，育人为本，以科学发展观为统领，落实张校长工作报告精神。新学期，学生工作以“引领学生自主创新学习，促进学生多元优质发展”为主线，以华师一精神传承、班级文化建设、学生自习时的自我监控和阳光长跑活动作为主要抓手，以班团会为主阵地，引导学生“我爱我校，我为校庆作贡献”，加强班主任队伍建设，力行学习研究之道，争促学生多元优质发展，开创新课程背景下华师一附中学生德育工作新局面。

工作重点

一、多种途径行之有效地提升班主任工作能力，调动班主任的工作积极性。

班主任是华师一附中教育教学工作的中坚力量，是学校德育实体的核心。班主任队伍的素质和能力直接关系到学校德育的质量和整体办学水平的提升。加强学校德育首先必须提升班主任队伍的素质。为此本学期将开展如下工作：

1、加强理论培训。班主任素质中最重要的是理论素养，理论引导观念，观念决定行动。培训形式：班主任工作专题会议，一月一次。各级部再充实。

2、新课程背景下德育创新论坛。学校每学期组织1—2次，可让业绩突出的班主任交流经验，也可请专家作专题报告。

3、外出考察学习。学校拟在本学期分期分批组织优秀班主任外出考察，学习别人的先进经验，为我所用。

4、德育论文评比并力争结集。研究的重点将是华师一学生成长的新动向、新特征、新问题，新课程背景下的行之有效的又深受学生欢迎的德育工作新思路、新方法、新策略。本学期的突破口将是“案例研究”，希望各位班主任平时的工作研究具体到个性的生动的学生，工作策略到个体的丰富的内心。

5、改革班主任工作评价体系。将向“促进学生的多元优质发展”靠近。

二、以班级文化建设引领学生传承华师一附中精神和自主创新发展

文化是一个广义的概念，人的文明的活动都是文化，包括对人的教育方式。班级文化建设是学校德育工作的重要内容和主体载体，也是学校文化建设的主要内容和重要组成部分。文化建设的根本目的就是传承华师一附中“追求卓越，永争第一”的核心价值，践行“厚德、博雅、笃学、敏行”的校训，为华师一学生的健康成长和优质发展提供优良的外部环境。为此，将开展如下工作：

1、充分发挥班主任在班级文化建设中的引领作用。班主任是班级文化建设的第一责任人。要求班主任进一步解放思想、转变观念、树立科学的学生观和评价观，关注每一个学生的成长和发展，善于发现每一个学生的优点、亮点和发展点，为每一个学生的多元发展加油喝彩。

2、配合六十周年校庆开展系列“我爱华师一”教育活动。如“我爱华师一”演讲比赛，“我爱华师一·我为校庆作贡献”校庆活动策划创意大赛、校史知识普及竞赛，我爱华师一·爱校尊师”征文比赛、书画比赛、图片征集。

3、教室文化设计评比。

4、班级特色活动展示和特色班级展示。

5、环保生活宣传和清洁卫生检查。

6、班风、学风、校风的建设和优化。

三、以学生自主学习时的自我监控来保证学生的多元优质发展

华师一特色和魅力，首先是把方法教给学生，其次才是把时间还给学生，但还必须为学生的自主学习营造良好学习环境，所以还必须加上“把安静留给学生”。我们班主任必须清醒地知道，不少班晚自习讲话严重（特别是随着气温的升高），浪费了学生的大量时间。有时是学生问一个问题，但随之引发的议论话题可能浪费一群学生很长时间；有些班学生玩游戏、听音乐、发短信、看闲书，而没有人及时制止，长此以往学生失去了自我控制。当我们只把时间还给学生，而不加强管理，大多数学生都不能沉下心来学习，特别是一本线上下的学生，就会掉得更厉害。华师一正在为学生的成才营造多元的途径，班主任不能仅以严管或者补习代替深入个体的有针对性教育，成长无法替代，发展必须主动，能使学生主动学习而又能自我监控的教育才是成功的教育。我们过去在引导学生的主动学习上做了大量工作，本学期力争配合科教处做好学生自主学习的自我监控。将侧重加强学生会晚自习纪律的检查和学工处的抽查，并及时反馈到级部。这将是班主任工作的重要内容。

四、以学生安全教育为中心，建立和完善各种应急预案。

以人为本，首先是学生生命的安全，各位班主任要做到警钟长鸣，常抓不懈。

1、加强安全教育。做到“预防为主，教育为先”。

2、学工处将配合学校建立和完善各种应急预案。

3、监控重点时段学生情况。每天晚自习，要有干部值班，记载学生情况并写上黑板，异常情况班主任要第一时间知道，并第一时间逐级反映。特别是周日晚自习，发现学生没有返校要在第一时间与家长联系，有异常情况要及时报告。

4、家访或者与家长沟通，知晓异常体质和异常心理的学生情况。

5、春季传染病的防治。

6、心理健康教育。

五、远道生周末的学习、生活和管理

远道同学约占我校学生人数的三分之一，在周末及一些假期需要留校学习和生活。他们周末留校期间的学习、生活质量将直接影响他们和他们家长的幸福感，也将直接影响学校的高考成绩、招生态势和学校声誉。因此，我们必须重视远道生周末学习和生活指导。

1、学生周末留校为积极休整期，以学习为主，学习之外适当娱乐、休息并处理生活事务。

2、学生周末留校进行学习活动要求在教室进行，寝室只作午间、晚间休息场所，不支持学生在寝室学习、娱乐。

3、学生周末留校需接受值班老师的管理。在没有家长陪同的情况下因事出校，需于当周周五晚寝前书面告知大寝室长，说明去向、事由、时段，由大寝室长向班主任报告，获得班主任批准后方可在规定时间内离校完成已说明的事务。

有家长陪同的外出仅允许在就餐时段及周日下午进行，亦须于事先告知生活老师备查。

4、周末值班老师须认真履行职责，按时段要求清查人数，维护正常学习和娱乐休息氛围，处理偶发事件。

5、宿管老师目前的检查登记照常进行，周六点名须改在21：50进行。

6、食堂周日早餐可于7：00-8：20进行，以便学生8：30前能吃上饭。

7、学生周末学习生活安排：

（1）周六下午14：30-16：30：学校将开放图书阅览室、电子阅览室，科教处将按既有计划举办教师讲坛，学生可选择参加，不参加上述活动的同学要求在教室自习，不得于寝室或室外进行任何形式的娱乐休息活动。

（2）周六晚上19：00-21：30：在教室自习，完成周末作业。

（3）周日上午8：30-11：30：在教室自习，完成周末作业。

（4）周日下午14：00-17：00：处理生活事务，在寝室休息，亦可进行各项体育活动。

8、学生处将配合学校重点进行抽查，并将抽查结果及时反馈到各级部。

六、招生工作

招生工作是一场没有硝烟的大战，学工处将依托学校，发动老师，保质保量地完成任务。

主要工作计划

华中师大一附中学工处

2010年3月10日