江豚属于“国宝”级保护动物，现在濒临灭绝。张万祎对它产生兴趣来源于小时候的经历。上小学时，经常乘坐轮渡的他，常常发现大鱼浮出江面，爸爸说大鱼真正的名字叫江豚，浮出水面是为了呼吸。万祎一下子喜欢上了这种可爱的动物。年龄渐大，万祎也常坐轮渡，可是却几乎再没看到江豚浮出江面。万祎是个爱思考的孩子，于是便萌发了探询个中原因的念头。

去年暑假，结束中考的张万祎正式开始了对江豚的探究。他在网上查了不少关于江豚的资料。由于江豚和白鳍豚的习性、形体和活动区域十分接近，他每个周末都乘公汽到武汉白鳍豚馆进行近距离观察研究，并用摄像机和数码照相机，详细记录了一头幼豚从出生到5个月大的发育过程。

最初半个月，他每天都要到白鳍豚馆“泡”一个小时，为此每天很早就起床。“看着这些小家伙的眼睛，就像在看小婴儿一样，感觉它们似乎也在好奇地望着你，可好玩了。”张万祎研究发现，幼豚出生后的第一个月是“脆弱期”，且不具备回声定位能力，对环境的探测能力和适应能力差是死亡率高的内在原因。江豚濒临灭绝的原因很可能也与此有关。他建议，有关部门应采取相应对策，避免船舶噪声对幼江豚造成干扰。

从探究到撰写论文，花了好几个月时间，其间张万祎考进了华师一附中。他坦言，其间最大的困难就是科研和学习在时间上的冲突，为了做实验他甚至还逃过几次课，好在老师们挺理解，尽量帮他把落下的课补回来，因此学习成绩一点没下降，老师倒是觉得他每次考试都会有进步。“研究和学习也能相互促进。”张万祎说，在实验过程中，对各种声波的使用促进了他对物理知识的理解，对生物学、物理学的学习又加强了他实验的操作能力。

张万祎的梦想是将来能进入武汉大学生物工程专业，尽情探究未知的生物世界。