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高一Ⅱ部召开理科实验班教师座谈会
座谈会上,老师们对学生的学习效能、学习价值认识、学习目标定向、学习情绪调节、学习计划、时间管理等方面的现状和存在的问题进行了交流与探讨。大家一致认为,在下一阶段的教育教学工作中,学科教学应结合学生的知识与能力实际,合理、科学地安排教学进度和标准,分科强化,严格管理;在不影响教学进度的情况下,要着重培养学生的学习能力,加深拓宽学生学习的内容,教师要重视学生学习方法的指导与研究;于此同时,各科将加强定期对学生的检测成绩进行统计分析,从中找出规律性的东西,以便于进一步具体指导学生的学习。
作为理科实验班的数学老师,湖北省特级教师、华师一附中名
高一Ⅱ部领导对理科实验班非常重视。袁书荣主任在座谈会上反复强调,在高一的起步阶段,各科教师一定要帮助学生做好学习策略的指导,有针对性地对学生进行学习策略的讲解,并指导学生在学习中具体运用。管理学生工作的副主任徐惠老师也谈到,理科实验班的老师,不单要在学习上善于管理学生,也要及时发现学生的各种问题,并给予支持与帮助,在他们碰到困惑与困难的时候给予他们强大的精神力量。
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