一、工作思路

本学期，科教处将根据校长新学年工作报告精神，紧紧围绕一个中心——课程改革中心；加强两个建设——队伍建设和课程建设；建立三种模式——课堂教学模式、教学管理模式、质量监控模式；开展四项活动——课堂教学研究活动、校本课题研究活动、青年教师优质课比赛活动、有效教学主题年质量月活动。

二、工作目标

1、高考竞赛：一本率希望工程初见成效，九月调考，二月调考一本率平行班理科达到80%，文科达到60% ，国际部理科45%，文科40%；学科竞赛各科确保进冬令营。

2、课程改革： 开齐、开足国家《普通高中课程方案》规定的必修课程；开设40门以上的校本选修课；完善研究性学习课程管理；完成第二轮新教材学案初稿编写工作。

3、课堂教学：每个教师上级部内公开课1节以上；每个备课组举行校级以上研究课3节以上，组织好听课、评课活动。

4、管理机制：制定级部目标管理和奖励方案；完善数字化教学管理平台内容设计；建立学校考试命题中心和学生成绩管理系统；强化教学常规考评检查；建立实验班教学管理模式。

5、队伍建设：“老带新”配对率达到100%；坚持每月一次的备课组长培训学习；建立名师工作室，开设名师讲坛，开展青年教师优质课比赛；规范教师教育教学行为，杜绝重大教学事故发生。

三、工作要点

1、理性备考，科学备考，实现高考、竞赛阶段目标

高考、竞赛工作是科教工作的重点，高三年级要加强高考研究，认真分析学生现状，把握高考改革的方向，理性备考、科学备考，做好九月、二月调考质量分析，确定一本线希望生，落实希望生集中辅导和个别辅导的具体措施，同时加强高考实验班教学研究，实施“状元工程”，做好优秀学生的训练和指导，通过抓两头，促中间，确保高考备考工作有序有效；竞赛工作要加强学生知识和技能的训练，夯实基础，提高竞赛能力，稳步提升竞赛成绩。

2、学习交流，探索研究，有效有序实施新课程

本学期，科教工作的另一重点是全面做好高一年级新课程实施的各项工作，高一年级各备课组要充分利用集体备课进行教学内容、教学方式、教学评价的研究，组织好听课、议课活动，进行有效教学研究，提高课堂教学效率；各学科要做好模块结业考试的命题和成绩评定工作；数学、物理、化学要做好学生研究性学习课题指导工作，保证学生顺利完成研究性学习任务；班主任、校本选修课任课教师要做好学生选课指导和走班教学管理，保障走班教学的有序性；通用技术课是新开设的课程，要精心选择教学内容和设计教学过程，使学生真正学有所获。

3、合作教研、有效教研，提高课堂教学效益

本学期，教研工作的重点是课堂教学，严格执行听课评课制度，根据武昌区观课制度，教研组长每学期听课不少于15节，教师听课不少于10节，因此，各教研组、备课组要大力组织公开课、研究课观摩学习研讨活动，形成良好的合作教研氛围，每位教师每学期上公开课1节以上，教师上公开课情况报科教处备查；坚持每周一次以中心备课组为单位进行集体备课，各级部备课组根据级部要求进行小组集体备课研讨，认真落实中心备课组集体备课的具体内容，使集体备课落到实处。

4、完善制度，强化管理，创新教学管理新机制

本学期，学校实行级部制管理，高一年级实施新课程，教学管理面临新的挑战，科教处将根据级部制改革方案和新课程改革的要求，制定级部目标管理与奖励方案，成立华师一附中考试中心，完善学生成绩评定和教师考核评价数字化管理系统，将过程评价与终结评价相结合，定性评价与定量评价相结合，建立新的教学评价体系。

5、规范行为，提升素质，促进教师专业化发展

教师队伍是学校的核心竞争力，根据校长工作报告对教师专业精神，专业技能、专业价值的要求，本学期教师要在规范自身教学行为，提升专业素质上下功夫，学校将对有乱编乱印、乱订乱发、有偿家教行为的教师进行严肃处理，科教处继续进行月常规教学工作检查，加强教学反馈，严格备教改导考教学环节要求，教师要保持良好的专业精神，不断提高专业技能，追求崇高的专业价值。科教处将通过“老带新”工程、新秀工程促进教师专业发展，本学期将通过青年教师优质课比赛落实两个工程的具体内容。

四、月工作要点

九月份：

1、制定学期工作计划

2、高一年级摸底考试、高三年级九月调考

3、论文评审

4、教师节获奖统计

5、学期教学工作会议

6、高一校本选修课选课、开课

7、学年度校本课题申报

十月份：

1、高二年级社会实践

2、高一年级研究性学习开展情况检查

3、月常规教学检查

4、布置期中考试、模块结业考试、考评工作

5、完成第二轮学案编写任务

6、学科竞赛工作研究

十一月份：

1、实验班教学工作研究

2、校本课题研究交流

3、讨论级部目标管理奖励条例

4、期中考试、高一年级模块结业考试

5、重新编排课表

6、武昌区下校调研

7、高一年级第一学段教学工作小结

十二月份：

1、青年教师优质课比赛

2、主题年质量月展示活动

3、第一次八校联考

4、实验班工作研究

5、保送生、自主招生工作协调

6、期末考试工作布置

元月份

1、第二轮学案审定

2、青年教师优质课比赛

3、备课组常规工作检查

4、评教评学

5、期末考试

二月份

1、期末考试质量分析

2、处室工作小结

3、学生成绩评定

科教处

2009年9月2日