一、 开坛的目的和意义

　　“创新－改革－发展”是华中师大一附中的特色之路，在这条道路上，华中师大一附中的教师们气宇轩昂，风采各异，他们坚实地前行于理想与现实之间，渲染了华中师大一附中最灿烂的讲台！经过酝酿，华中师大一附中科教处推出《周末教师讲坛》策划草案，诣进一步泓扬华中师大一附中“以人的发展为中心”的发展方针，发扬教师团队精神，张扬教师个性，促进华中师大一附中全体学生的全面发展、主动发展、个性发展、创新发展、持续发展以至于终身发展。

《周末教师讲坛》，展示的是华师一教师的博雅，形成的是学科学术团队，学生（尤其是周末在校生）将在浓郁的校园文化中受益终生。

二、 定位

高品质，有生机（要有互动），时间充足（周末的两个小时，周六或周日，看具体安排）。对内容，要精心审核、讨论，在审核和讨论的过程中，形成学科学术团队。讲坛既张扬教师个人风采，同时，也凝聚团队力量，在过程中完成个人和团队的成长。要求有深度有高度，又适合中学生。成熟一批，推出一批。不是第一课堂的延续，而是教师的教育教学思想精华的提炼，可能对一位教师来说，终身就只有一讲。

三、 关于讲坛系列的整体构想：

学法系列：三年一个周期，针对学生个体，针对特定教育时段，给以明确、稳步的指导，并能在下一个周期能进一步完善后再使用。

兴趣系列：分科技、人文、艺术等系列。

从教师申报主题中汲取灵感，并归好类，有计划有系列，有针对有时段地推出。

四、 近期与远景规划

《教师讲坛》规划分近期和远期两部分。这两部分，主要从讲座对象与内容，方式与进展来考虑。

在短期内，为顺利启动《教师讲坛》，充分发挥华师一的名、特教师的引领示范作用，我们计划首先由华师一附中名、特教师开坛，讲座与高考有密切相关性，以体现今年“教学工作中以高三工作为中心，带动高一高二稳步推进”的工作思路和目标。针对高三学生，开设针对总复习的，切实有效的复习方法系列讲座；面向高一、高二年级，开设针对高一学生的学习方法指导；针对高二学生的广泛兴趣类的讲座。可以考虑从优质的选修课中提炼打造。

从远景看，《教师讲坛》将是华师一每位教师的舞台。在讲坛顺利启动后，全体教师都可以通过网上报名，填写教师讲坛申报表（见附表），经过审核和安排，由网上公布时间、地点，面向华师一全体学生，传授知识，讲解人生，张扬个性，展示风采。并逐步走向更广阔的空间。

五、 组织管理及部门配合：

科教处、团委、年级三方联手。科教处负责讲坛申报、审核，时间安排。团委、年级负责学生组织、配合工作。

科教处

08.10.24

附件：申报表格