10月26日下午，我校在一号报告厅隆重举行了“以老带新，共同发展”师徒结对仪式。参加会议的人员为我校35岁以下青年教师与其指导教师，参加会议的还有学校各级部主任、分管教学的副主任、教研组长、教研副组长以及中心备课组长等。徐惠副校长出席了会议，会议由科教处主任董方奎主持。

“以老带新，共同发展”师徒结对项目是我校为提升青年教师教育教学能力、加快青年教师专业成长而进行的一项重要工作，也是学校教师队伍建设的一项优良传统。董主任介绍了师徒结对项目的具体要求和实施办法。

陈浩老师作为青年教师代表发言。他分享了自己成长的体验与感想。他说到：“在我们有困惑时，您们总是耐心倾听，并给予及时的回应和帮助；在我们有错误时，您们总是以包容的态度纠正我们，让我们从中汲取教训；您们用自己丰富的经验，教会我们解决问题的方法和技巧。”感谢学校师徒结对项目给予青年教师们宝贵的机会，我们要加倍加珍惜这段宝贵的经历，并以更加优秀的表现回报师傅们的辛苦付出！

张杰老师作为指导教师代表发言。她回顾了自己从一名新入职的青年教师逐步成长的经历，从“身边的榜样”开始，介绍了自己一路遇到的珍贵的“师傅”们和诸多趣事。她指出，帮助青年教师成长是华师一“老教师”的职责所在，义不容辞。她寄语青年教师们，抓住学校为青年教师成长提供的诸多机会，珍惜学校搭建的良好平台，珍惜成长的优越环境和土壤，好好学习，天天向上，不负春光！

徐校长以“从新老师到星老师”为主题讲话。她分享了自己的教育教学工作生涯，感恩帮助自己成长的教师们。她详细讲述了如何上好每一节课。她指出要以学生为主体、教师为主导，注重激发学生学习的兴趣；重视学生能力的提升；在教学过程中要注意开发学生的智力，培养学生的能力，发展学生的个性。学生是教学的主体，理应成为整个教学活动的中心。这就是说，如果课堂上“满堂灌”，而没有学生的参与，就根本不可能激发学生的思想，“点燃不了学生思维的火花”。教师应在调动学生参与的积极性、主动性上下功夫。

徐校长希望老师们以爱为核心，帮助学生树立正确的价值观、人生观和丰富的精神世界，争做塑造学生品格、品味、品行的“大先生”。

会议最后，与会领导为指导教师颁发聘书，师徒合影留念。