他们的远方

在桃李春风的季节

所以他们沥血躬耕

用丹心与热血

呵护每一棵幼苗

风吹雨打的时候

举起成长的大伞

迷茫困惑的时候

点亮知识的阳光

他们就是

2021-2022学年度洪山实验中学爱岗敬业标兵

让我一起来看看他们的风采！

靳舒茗

在靳舒茗老师的学生眼里，曾有这样一个难忘的瞬间：

“谈到我眼里的靳老师，我首先想到的不是她上课时营造轻松愉悦的氛围，不是她对我的耐心开导，也不是她写给我们别有用心的信，而是我无意间的一瞥。

是在现场人声嘈杂的时候，人流涌动的时候，第一次看见这样的你——九年级百日誓师大会，你穿着老师的黑色制服，妆容淡雅，体态放松，眼眸含笑。仅仅是站在那里，我却感觉有自信和朝气的洪流向我涌来。你站在台阶上，我坐在台阶下，我可以清楚地看到，你在发着光。

可以毫不夸张地说，我看到了我所向往未来的我，一个自信、随和又有实力的人。且一直促使我前进的，也是靳老师你。这是奇妙的，就像和未来理想的自己在交流、她激励着我，传授给我经验一样。这份美好，请让我永远铭记！”

杨松

“松哥，教我们打篮球吧！”听到这句话，杨松老师坐不住了。在2021年12月9日，洪山实验中学篮球队成立了，这一天，我和这群热爱篮球的孩子们都激动得热泪盈眶。当天晚上，我彻夜未眠，认真分析了目前校篮球队的形式：孩子们接触篮球较晚，基本功不扎实，篮球队的整体实力偏弱，情况不容乐观。但孩子们那颗热爱篮球的心，深深触动了我，也让我想起了自己曾经痴迷篮球的模样……当晚，我就迅速制定了训练方案，第二天便正式开始了训练。从那时候开始，每天晚上和周末，我都带领篮球队认真训练。很喜欢一句话：“学校不仅仅是学习知识的场所，更应该是培养学生精神气的圣地。”在未来，我还将带着他对教育事业的热爱，对体育的热爱，把满腔的热情献给祖国未来的花朵们，努力点燃他们身上对于学习、体育和生活的激情。

罗盼

在学生眼里，罗盼老师是一位怎样的老师呢？

作为一名数学老师，罗盼老师的课堂活泼、有趣、充满激情。课上他经常鼓励同学们要有质疑精神，也要有创新精神。对于数学成绩较弱的同学，罗老师经常牺牲自己午休以及下班时间对学生进行一对一辅导。学生小陈（化名）在心语日志上写道：“这次期中考试数学没考好，罗老师把我叫到办公室，本以为罗老师会批评我一顿，没想到罗老师拍了拍我的肩膀，告诉我对数学要有信心，然后认真帮我分析试卷上的难题，还选择了其他习题，让我练习加深印象。这给了我很大的信心。”在教学中，罗老师非常注重同学们所学内容的落实情况，要求同学们认真改错。“改错是一个复习、反思、总结的过程，通过改错，温故而知新”。罗老师经常利用午休的时间给同学们面批改错本，督促同学们把改错落实好，并且给同学们一些指导建议。一位同学说：“经过一学期坚持改错，我的数学成绩进步了很多。”

汪皞

看了汪皞老师的故事，你一定会万分难忘：                      

汪皞老师性格开朗，跟同年级的老师相处从来不摆架子，对待数学，他更是真心地热爱。在办公室里，总能看见他带领八年级数学老师共同探讨，集体备课。作为年级主任，他也总是帮助班主任们解决一些棘手的学生问题，及时跟学科老师交流各班学情，留心观察每一位学生的情况，带领全年级组共同团结奋进。

汪皞老师每天与孩子们朝夕相伴，最了解也最关心每一个孩子，时刻将爱意递出。他对待教育，用“至真至诚”四个字来形容最合适不过了。假如每位老师都这样去对待学生，换来的必将是孩子们对老师的真情。用情感化孩子，用心推动教学，汪老师将继续在这条教育之路上踔厉前行！

杨李

杨李老师说：“踏入教师行业的三年是和洪实中共同成长进步的三年。三年前，初出茅庐的我遇到了崭新而又充满生机的洪实中，它是一片等待耕耘和盛开的沃土，我将我的青春热血挥洒浇灌。很荣幸作为心理人奋战在德育第一线，让我能够用最真诚的心，共情而又温暖地守护孩子们的身心健康成长，见证他们创造的奇迹与美好。星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。未来的日子，年轻的我依然会和年轻的洪实中一同，风雨共济，昼夜兼程，为教育事业奉献全部的真心与热情。”

王红

王红老师的教学生活跟专业和学生密不可分：

“程序的世界变化万千，

而她用诙谐的讲解让难题变得易懂；

教学服务琐碎而平淡，

而她能够任劳任怨，咸淡随风。

没有轰轰烈烈的壮举，

没有石破天惊的业绩，

有的是耐心无微不至，

有的是心态恬淡从容。

甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”

陈丽君

陈丽君老师的学生这样说道：“陈老师是一位非常负责任的老师，班级里的大事小事都非常操心，为我们提供了良好的学习环境，有她在时让人觉得很安心。

陈老师有种不怒自威的气质，但很多时候都很温柔。是她每天督促我们记单词，才让我们有了良好的英语成绩。虽然有时会惹她生气，但她依然非常关心我们，经常找我们谈话，指出问题的同时也鼓励我们勇往直前，全力以赴。

于我而言，她不仅仅是我的老师，更是我很信任的长辈，一直在默默看着我们成长。

育桃李，勤勤恳恳。扶栋梁，兢兢业业。桃李无言，却知师恩厚泽。”

杨利琴

杨利琴的学生说，永远忘不了那个下午。

犹记得今年三月份的一天下午，八年级学生研学结束返校。回到教室，杨老师总结了研学活动，让我们写了这次研学的感悟，等到回家时，班上大部分孩子都有家长来接，可是有五个孩子家长没时间接送。杨老师想着孩子们这几天研学很累很辛苦，行李又多，独自拖着行李回家路上不安全。于是，就亲自驾车把那几个孩子一一送到了家。那一刻，她肯定忘记了，她的孩子也已经好几天没看到妈妈了，也很想自己的妈妈。认识杨老师两年了，她对我们就像对自己的孩子一样，我们都很喜欢杨老师。

谈方圆

谈老师的学生叶梓涵这样说道：“谈老师总是很有耐心地进行教学，在她的带领下，我们班的语文水平一路高升。在平时的教学中谈老师给予了我很大的自信，鼓励我进行演讲展示，陪着我一次又一次地练习，抽空熟悉场地。在谈老师的帮助和指导下，我落落大方地完成了演讲，文笔上也有了进步，人也更加阳光自信。谈老师如红烛，给予学生光与热，又如树根，给予学生精神的滋养。感谢谈老师的谆谆教诲。”

晨光熹微，亦有光芒。为师者当如光，虽微致远。身为千万教师中最普通的一员，教育之路任重而道远。是身边老师的关心与帮助，是领导的信任与支持，是洪山实验中学这个大家庭的包容与呵护，推动着年轻的他们，告别稚嫩一步步成长。夙兴夜寐只因心系教育，手胼足胝终为事业圆梦。教育路上，他们将继续脚踏实地潜心育人，用心用情在教育桃园里默默耕耘，初心向阳，行而不辍！