智慧共享 同思同行——高三I部召开班主任研讨会

9月24日，高三I部围绕新学期高三常规管理工作开展班主任研讨会，全体班主任参与，会议由郭海宁主任主持。

会议首先由苏旸副主任发言。苏旸主任指出高三阶段要加强日常管理，尤其是午间、早晚读、午间时光、晚自习等时段；要加强学生个性化辅导，善于捕捉细节，及时与家长反馈。

随后，刘娟副主任与郭海宁主任也就相关问题进行了补充。刘主任指出班主任与科任老师要分工合作，提高管理效率。郭主任强调，高三阶段的班主任管理要注重“内紧外松”，营造良好的学习氛围。

最后，由董远举老师进行专题分享。董老师以《特优生培养的“平衡术”》为题与各位老师进行了交流。董老师结合自身的班主任实践经历，指出对于特优生，班主任一定要处理好“平衡”的关系，即“宽”与“严”的平衡、“均”与“尖”的平衡、“粗”与“精”的平衡。班主任应该尽早“锁定”范围，确定梯队，然后对他们有重点、有针对性地进行管理和培养，避免放任不管式的自由生长。在对他们具体的学习要求上，要比其他学生抓得更紧、管得更细，持之以恒，日积月累，才能创造佳绩。