“生活即教育，实践中创造”，为了进一步培养学生的劳动观念，让学生在实践中懂劳动、会劳动、爱劳动，此次高二年级社会实践活动特别设置了多种多样的劳动实践项目。全年级同学被分为A、B、C、D、E、F六组，分别按照计划有序体验了丰富多彩的劳动生活。

活动一：走进非遗

走进工厂大门，穿过古色古香的“百遗工匠”牌坊，扬子江之旅从企业特色文化展开始。这次文化展不仅为我们展示了中华烘焙老字号企业在不断发展中的企业初心，更让同学们感受到了文化长河中的传承。

走出文化展，同学们来到了“湖北非遗糕饼文化馆”，扬子江公司秉持着古法原香手工制作的理念，制作的糕点可谓色香味俱全，吸引了同学们驻足品尝。品尝完成后，同学们走进了生产线，透过透明玻璃，同学们看到了工人们辛勤劳作的背影，那是独属于劳动的魅力。走出生产线，到了同学们最期待的环节——手工制作凤梨酥。压平、包馅、封口、塑形、雕字，尽管动作略显生疏，但大家都一丝不苟，制作出了令自己满意的作品。

活动二：走向田野

“复兴号”动车不时从铁路桥上飞驰而过，田中插秧的同学们也在热火朝天地工作着。最开始的时候，同学们的动作都有些生疏，但是没过多久，他们便能在负责观察的同学的指导下，精确地测量距离，利落地接过秧苗并稳稳地将其插下。在远处看去，横平竖直的秧苗及其赏心悦目，满身是泥的同学们也对自己的劳动成果感到心满意足。“我们班插秧插得是最直的，还被夸了，我非常有成就感。”高二（15）班的谢忻玥同学激动地说道。

以三月份植树节为契机，同学们进行了一项令人记忆犹新的劳动体验活动——植树。每个班级被分为几个小组，组员们领取任务、各司其职。植树分为数个步骤，先挖出合适大小的土坑，再将树苗小心地放入坑中，由几位同学扶着，以保持树苗竖直，之后将土回填，在外围修筑蓄水池，一棵树浇四桶水。最后，小组成员共同为小树取一个心仪的名字，合影留念，陪伴小树的成长。寓乐于劳，植树活动加深了同学们与自然的羁绊，让同学们对自然有了更深的了解，建立起了与土地的情感纽带。

短暂休息之后，同学们来到了池塘边下水抓鱼。同学们纷纷惊叹于鱼的“身手敏捷”——它们总能逃出同学们布下的“天罗地网”。一些同学围成一圈，团结协作，很快便成功将鱼捕入网中，引得大家纷纷效仿。被同学们捕上的鱼大多成为了自助野炊时的盘中餐。

自助野炊活动则对同学们的团队协作能力提出了更大的考验。一道道香喷喷的饭菜背后不仅是主厨同学一个人的功劳——拾柴组的同学们搬运木材，为灶台生火；洗菜组和切菜组的同学们将食材清洗加工；后勤组的同学们负责清洗灶台和餐具……每一个分组职责明确、环环相扣，在班级总负责人的带领下有条不紊地工作，每一道菜都来之不易。品尝到自己参与制作的午餐，同学们脸上无不洋溢着幸福的笑容。

活动三：拓展比赛

拓展比赛由趣味扑克牌比赛和杯子舞两个环节组成。各班在大操场集合后，被分为不同小组展开比赛。第一个环节要求同学们轮流按照指定的顺序翻开扑克牌，并用最短时间将26张扑克牌全部翻开。而杯子舞则要求同学们用杯子共同敲击出特定鼓点并完成杯子的传递。

三轮比赛下来，同学们不断总结经验、改进策略，最终不断超越自我。本次活动策略性与趣味性并存，加强了同学们的合作意识，同时也为同学们的社会实践活动增添了独特的色彩。

社会实践中开展的一系列劳动活动，让同学们切实体会到了劳动之苦、劳动之乐、劳动者的精神和劳动的意义。在此过程中，同学们磨砺了艰苦卓绝的品格，享受了劳动成果的乐趣，强健身心，凝聚一体，培养了爱国主义精神，也对传统文化有了更深的认识，从而真正贯彻我校“塑造强健身心，涵养卓越品格，培养关键能力”的育人理念。