一．指导思想。

狠抓内涵发展，精求教学质量。科教处将坚持以理念建设为先导，以队伍建设为根本，以文化建设为灵魂，以质量建设为中心，进一步推进素质教育，构建有华师一特色教育教学体系。

二．工作目标与计划任务。

1．课改工作。

①．选修课：组织选修课研讨会，重点讨论选修课的管理问题。

②．校本教研：校本课程的研发既是新课改的需要，也是学校文化建设的需要。立足选修课，打造校本教材，每个教研组重点建设好1－2门校本课程。

③．新课程计划：研究选修课教学与管理的另一个重要目的就是为将实施的新课程改革的全面展开做好铺垫和提供借鉴。本学期将开始学习与组织酝酿新课程计划的实施方案。

④．体育、艺术教学进一步形成特色，力争每一位华师一的毕业生能有一项体育、艺术类的特长。

2．教学常规工作。

①．努力做好高三复习备考工作，采取有效措施促进尖子学生的培养。2007届高考力争继续保持名校率、高分率、重点率全省第一；国际部要确保重点率进入全市前十名；争取产生高考状元。科教处将组织一次专门的高三复习备考工作会。

②．加强对理科实验班办学思想和培养模式的研究。进一步明确办学思想，规范办学行为，优化运行机制。学科竞赛金牌努力保一争二，力争多科全面丰收，赛区一等奖获奖人数力争达到30人次以上。

③．以教学质量月为平台和抓手，推进课堂教学模式与学习方式的改革，进一步提高课堂效率，促进研究性学习。科教处将密切配合市、区做好调研和总结工作，并重点开展两项活动：一是将组织教研组之间、备课组之间的教学经验交流与研讨会；二是继续推进“老带新”活动，组织“老”教师上好示范课，“新”教师上好汇报课。

④对实验室的管理进行改革，进一步明确责任制，突出实验在教学中的重要作用。

3．管理与评价工作。

①．加强对教师日常行为规范的管理。保证课表的严肃性、保证集体备课进一步强化和落实。对集体备课，保证四“定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

②．改进教务值日制度。科教处和现教处联合实行教务值日制度，重点收集教师对教学管理的建议，抽查集体备课、教师私自换课、迟到、拖堂等教学行为，检查教室多媒体设备等教学设施情况等。

③重新编印教学反馈册，加强学生教学反馈。成立以学习部长、学习委员为代表的以行政班级为单元的三人教学反馈小组并进行指导培训，保证教学反馈及时、准确、公正，对教学异常情况要严肃进行调查处理。

④教师论文发表的认定。各个学科确认出几家省级以上的刊物作为标准，学校只认可在这几家刊物上发表的文章作为教师业务考核的指标。争取联合几家权威性的杂志报刊社联合办刊，给教师的文章发表提供平台。

4．名师工程。

学校将配合武汉市教育局和武昌区教育局做好如下三项申报工作：

①第四届武汉市十大名师。

②第七批武汉市学科带头人。

③武昌区教学能手。

5．做好学校教学资源库的建设工作。

①联合各个处室，建立教师业务档案和学生学习档案。

②把常规的教学研究活动的成果和教学资源库的建设结合起来。教研组长对研究课、示范课、教案、多媒体课件进行统一规划，指定内容。对示范课、研究课、汇报课一律进行课堂实况录像，刻录成光盘。

③鼓励以备课组为单位建立资源库。

④举办第二届教师多媒体课件制作比赛（科教处与现教处联合）。

6．科教处网页的建设：科教处将充分利用校园网络平台进行教育教学常规管理。

三．值得思考的两个问题

1．面对初中科学课程改革，我们采取怎样的应对措施？

2．如何进一步加强培养学生规范化答题的能力？

科教处

2007-3-1