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武汉市洪山实验中学“三新杯”教师“解题”、“讲题”比赛顺利完成
根据2022-2023学年度洪山区“三新杯”教师“三题”比赛相关要求,结合本学年洪山区南片学区教联体“走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声”的理念和我校“把时间还给学生,把方法教给学生”的教风,洪山实验中学(华师一东原启城分校)在校内开展了教师“解题”、“讲题”比赛,进一步促进我校“教”与“学”方式的变革,努力提高教师专业水平和教育教学能力,不断提升我校课堂教学质量。
第一阶段:解题比赛
第一阶段为“解题”比赛,解题比赛与武汉市部分学校九年级二月调研测试同步进行,我校45名中考学科教师参加测试。本次解题比赛,旨在引导青年教师把解题思维和解题技巧植根于日常教学实践中,从而把握中考命题的趋势与方向,提高课堂教学的针对性和有效性,促进教师专业水平的提升。
各学科教师在赛前积极准备,转变角色,精研历年真题。测试时学校单设教师考场,老师们以端正的态度和严肃的考风考纪完成了本次测试,并取得了优异的成绩。通过沉浸式做题与测试,教师能够思学生所思,揣摩命题方向和规律,为教学注入新的动力与热情。
第二阶段:“讲题”比赛
青年教师普遍理论扎实,学科专业知识丰富,但如何将知识转化为教学实践,如何“以学定教”是他们需要着力提升的部分。在“解题”比赛之后,学校开展了第二阶段的比赛。3月2日下午,我校“三新杯”教师“讲题”比赛火热进行,根据二月调研测试各学科教师解题情况,13名教师参加此次比赛。
“讲题”比赛分文科和理科两组进行。文科组为语文、英语、道法和历史四门学科,由副校长熊慧志、校长助理郑志雄、工会主席陈琛、学工处主任刘晓玲、七年级主任喻中胜担任评委。在听完老师们的精彩讲授之后,评委们从如何把“教的课堂”转变为“学的课堂”,让学生在课堂中发挥主体作用,给予老师们点评和引导。
文科组共7名教师参加比赛,分别为:
理科组为数学、物理和化学三门学科,由副校长李鼎盛、科教处副主任王红、九年级主任汪皞、理化生教研组长喻蓬秋、七年级数学备课组长关森担任评委。评委们在点评中,勾连中考核心知识与学科素养和关键能力,引导教师要进一步把握中考试题对教学的指向作用,提醒教师更加关注学情分析和考情分析,进一步明确精准备考的方向。
理科组共5名教师参加比赛,分别为:
比赛过程中,老师们镇定自若、思路清晰,以培养学生核心素养为抓手,充分展现了具有学科特色的、创新性的教学设计,充分发挥了自己的教学艺术和教育智慧,尽展教学风采,呈现了精彩纷呈的课堂教学和讲题艺术。他们认真严谨的态度、独具匠心的设计、亲切自然的教态、流畅自如的讲解博得了评委们的一致好评。
此次“讲题”比赛为我校教师们的专业化发展搭建了平台,全体中考学科教师抓住机会,积极参与,在观摩比赛的过程中学习和提升自我。
讲题比赛是青年教师提升专业素养、彰显教学魅力的良机,让教师有一个良好的平台展示自身能力,也给教师搭建了学习的桥梁,让大家以问题为导向、以方法为引领、以效果为目标,相互取长补短,及时总结反思,勇于创新开展教学工作。
希望我校全体教师能够秉持终身学习的决心,保持钻研业务的精神,在新课标新理念的背景下,不断更新教育理念,努力在专业成长之路上走得更远,为学校的发展贡献更多力量。
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