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祝贺我校生物组李雨晴、渠源老师荣获2022年武汉市初高中生物优秀论文评比一等奖

作者: 编辑: 来源: 发布时间:2023年03月03日 点击数:

根据《关于公布武汉市2022年中小学、幼儿园、中等职业技术学校教师业务竞赛活动的通知》,武汉市教科院生物科开展了初高中优秀论文评比活动,高中段以“新高考、新课程、新教材背景下的教学研究”为主题,我校生物组李雨晴老师和渠源老师荣获高中段论文评比一等奖。

两位老师的论文能够获得专家们的认可,离不开生物组扎根理论研究、认真教研集备的优良传统,得益于生物组为青年教师搭建的交流平台,充分助力青年教师成长,是华师一生物组集体智慧的结晶,祝贺华师一,祝贺生物组!


 


渠源华中师大一附中高三Ⅰ部生物教师,曾获武汉市生物学教师实验技能竞赛二等奖、华师一附中教学比武一等奖,参与省级、市级、校级多项课题,多次主讲区级公开课。

获奖论文:《基因精细定位原理在解答高中遗传题中的应用

指导老师:吴建阶老师、杨亚琴老师、汪红兵老师、黎萍老师

论文简介:随着科学技术的发展,基因精细定位的研究方法逐渐丰富和完善,科研人员利用各类基因精细定位技术,实现了对基因结构与功能的深入研究,基于真实研究背景的基因精细定位题目也逐渐成为常见的考试题型。通过对基因精细定位研究手段的深入分析和研究,以及对现有基因精细定位题目的重新分类及总结,将有利于教师和学生认识真实的科学研究情境,从真实情景出发解决考试题目,以促进学生对新情境的理解,提高解题的准确性。

 


李雨晴,华中师范大学第一附属中学生物教师,毕业于清华大学,硕士研究生学历。

获奖论文:《“细胞的生命历程”一轮复习单元教学设计

指导老师:吴建阶老师、杨亚琴老师

论文简介:细胞和生物个体一样也会经历出生、生长、成熟、增殖、衰老和死亡类似的生命历程。通过单元教学设计,可以按照生命发展的顺序将细胞的增殖、细胞的分化和细胞的衰老和死亡三节内容串联起来,使本章教学内容增强组织化和结构化,也帮助学生在一轮复习中更好地理解各部分知识内在的逻辑关系。“细胞的生命历程”单元教学设计让学生在问题、情境和任务驱动下,实现自主地内化知识点,帮助学生更好地理解学科内容,并提升利用知识分析解决问题的关键能力,培养生物学科核心素养。


附:点击链接查看2022年武汉市初高中生物优秀论文评比获奖名单

武汉市教育科学研究院中学教学研究室 (whaes.cn)



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