线上教学勤耕耘，博采众长共成长。为提升线上教学期间的教育教学质量，保障各项教育教学工作的平稳有序开展，2022年10月28日下午，武汉市洪山实验中学（华师一附中东原启城分校）召开了全体教师工作会，针对本学期线上教学工作展开研讨，博采众长，群策群力，全力为线上教学期间学生学习质量的全面提升保驾护航。

首先，各年级教师代表分享了网课期间的教学方法和班级管理经验。

七年级赵静宜老师在学生管理方面做了这样一些探索：利用钉钉和腾讯会议两个平台，监督和互动双边行动，方便老师掌握学生动向；强化家校联系，班主任和科任老师一起量化评分，打造积极活跃的线上课堂氛围。在课堂教学方面，虽然是线上教学，但赵老师对自己提出更高的要求：第一，备课要更精心，有效利用网络资源，观摩专家线上课程促提升；第二，作业设计要更个性，精准定位学生能力，布置有效的课堂作业。

八年级陈丽君老师总结在线教学期间的经验，创造性提出“ICE”的有效做法：“I”即“inspiring（反馈）”。线上教学的反馈、表扬要讲究及时性，实行积分奖励制度，实现激励的可视化；利用钉钉软件里的班级活动圈，增加学生的参与性。“C”即“creative（创造）”。随机点名可以做到个性化。如数字炸弹小游戏、随机点名PPT、班级优化大师软件中的“随机点名”功能。还要在作业设计上花心思，增强创新性，比如在布置作业的时候加入一些名言金句供学生积累，加入有趣的表情吸引学生关注等。“E”即“efficient（效率）”。在考勤的时候提出要求，用学号+姓名序列进行实名制；让学生和家长担任帮手，提高班级管理效率；实施线上监督打卡，提高学习效率。

九年级喻蓬秋老师结合线上教学的课堂实际，重点关注学生学情，结合学生特点提出：第一，加强网上教研，教师要以学生为主体，全面提升教学质量；第二，及时鼓励，让学生变身“小教师”，提高学生积极性；第三，加强家校沟通。喻老师呼吁全体老师，在线教学任重而道远，各位老师需蓄力前行。

为保证我校疫情防控期间的线上教学正常有序开展，预防线上教育教学突发事件，保证各课程在线教学工作健康、稳定，我校制定了《武汉市洪山实验中学线上教学网络安全应急处置预案》，成立巡课小组，明确了应急处置程序。

同时，为完善教科研管理队伍，我校组织开展教研组长选聘活动，经全体教师民主投票，校务会集中审议，决定聘用以下教师为武汉市洪山实验中学第一任教研组组长，聘期三年。聘任王宏燕老师为语文教研组长，罗盼老师为数学教研组长，齐春玲老师为英语教研组长，喻蓬秋为理化生教研组长，欧娜老师为政史地教研组长，杨松老师为体育教研组长，胡璇老师为综合教研组长。

随后，李鼎盛副校长就我校教研工作及线上教学进行指导。李校长指出以下三点：第一，教研组是学校内研究教学问题的组织，是教师专业能力增进的重要舞台，是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。第二，教研组的一切活动均围绕“教”展开，既要研究“教”，也要研究“学”，同时教研组是一个需要全体成员共同努力、协同发展、讲求整体绩效的教师团队。第三，教研组长是学校教育科研思想的落实者，是学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者，是新课程改革的促进者、践行者。教研组要有计划，要注意观察、善于研究、引领沟通、严谨反思、总结提升，从而形成教研成果。

熊慧志副校长在会上强调了线上教学期间的疫情防控问题。要继续确保每位师生按时完成核酸检测，不断提高校园疫情防控能力。同时要加强宣传引导，积极和学生、家长沟通交流，科学引导大家增强防范意识、加强自我管理、自觉遵守防疫要求，形成齐抓共管的强大合力。

最后，陈先钧校长总结发言。陈校长充分肯定了老师们线上教学期间的各项有效探索，鼓励老师们面对疫情的严峻形势学会适应，保证线上教学的顺利进行，让课堂更加有效。其次，陈校长就我校要形成干事文化进行了阐述。学校从领导到老师，都要肩负起责任使命，在管理和教学两方面共同促进学校的发展，形成积极的干事文化，营造“人人想干事、会干事、干成事、不出事”的文化氛围。

会上，还给我校的中层管理干部颁发了聘书。聘任靳舒茗老师为党政办公室主任，刘晓玲老师为学工处主任，杨李老师为学工处副主任兼团委负责人，王红老师为科教处副主任，夏俊龙老师为后勤服务中心副主任。经选举，聘任陈琛老师为工会主席。

教以共进，研以致远。虽然线上教学依旧存在难题，但是我校每位老师都能够潜下心、想办法，积极探索高效高质的教学和管理方法，并且主动实施。在线上教学的特殊时期，武汉市洪山实验中学（华师一附中东原启城分校）的教师们用行动诠释了教书育人的初心，全体老师将砥砺前行，共同谱写教育新篇章。