“在语言的世界里静静相拥”——高二年级开展英文诗歌创作活动

2022年五月中旬，高二年级启动英文诗创作活动。本此活动旨在延伸课本内容的基础上，帮助学生感受诗歌的写作过程，体会创作的乐趣。

在已经完成选择性必修三第五单元English Poetry的学习后，同学们对英文诗的形式及表现手法已有一定了解；课本内外的诗歌阅读及朗诵又激发了大家的创作热情。同学们积极投稿，畅快抒情，很快我们就收到了优秀作品六百多份，并在5-6号楼之间二楼东墙和2-3号楼之间二楼东墙展览。

同学们的诗歌作品挤满了整面墙，梁柱也不得不成为“背景”，这一小片空间好似语言的宫殿。

这些诗歌风格各异，个性明显。同学们将课上所学化为笔下自己的语言；或长或短，或记叙或抒情，在可爱的卡通图案纸上书写着少年们激荡的灵感，滚烫的诗情。他们在是各种书写校园、友谊、战争、运动、爱……

五行诗的精巧

最长的一首有将近80行，行云流水一气呵成

短诗，也可以“小身材大味道”，意境含蓄，意味深长

只有文字不够传神？他们拿起画笔配上最灵动的图画

课本所述的形式不够丰富？他们发挥创意，天马行空，自成一派

英文诗歌里我们的生活仍然积极向上

我们的诗歌抒写我们的青春

我们用诗歌抒写梦想的样子

受到许渊冲先生翻译中国古诗的影响，我们也来尝试

有的合作完成创作和誊抄书写

别忘了小角落里藏着的诗，它们也在静静等待你的光临

诗歌一展出，同学们驻足欣赏欢笑

宽阔无垠的天空因诗歌的降临而流动，挑战重重的生活因诗歌的到来而波澜；我们因情而歌，因诗而遇，在最美好的年华留下最动人的文字；在不同文化的表达方式中体会古、今、中、外，文字里不变的包容与生命的声息相通。正如穆旦所言， “Quietly,we embrace in a world lit up by words”，让我们一同在语言的世界里静静相拥。