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“在语言的世界里静静相拥”——高二年级开展英文诗歌创作活动
2022年五月中旬,高二年级启动英文诗创作活动。本此活动旨在延伸课本内容的基础上,帮助学生感受诗歌的写作过程,体会创作的乐趣。
在已经完成选择性必修三第五单元English Poetry的学习后,同学们对英文诗的形式及表现手法已有一定了解;课本内外的诗歌阅读及朗诵又激发了大家的创作热情。同学们积极投稿,畅快抒情,很快我们就收到了优秀作品六百多份,并在5-6号楼之间二楼东墙和2-3号楼之间二楼东墙展览。
同学们的诗歌作品挤满了整面墙,梁柱也不得不成为“背景”,这一小片空间好似语言的宫殿。
这些诗歌风格各异,个性明显。同学们将课上所学化为笔下自己的语言;或长或短,或记叙或抒情,在可爱的卡通图案纸上书写着少年们激荡的灵感,滚烫的诗情。他们在是各种书写校园、友谊、战争、运动、爱……
五行诗的精巧
最长的一首有将近80行,行云流水一气呵成
短诗,也可以“小身材大味道”,意境含蓄,意味深长
只有文字不够传神?他们拿起画笔配上最灵动的图画
课本所述的形式不够丰富?他们发挥创意,天马行空,自成一派
英文诗歌里我们的生活仍然积极向上
我们的诗歌抒写我们的青春
我们用诗歌抒写梦想的样子
受到许渊冲先生翻译中国古诗的影响,我们也来尝试
有的合作完成创作和誊抄书写
别忘了小角落里藏着的诗,它们也在静静等待你的光临
诗歌一展出,同学们驻足欣赏欢笑
宽阔无垠的天空因诗歌的降临而流动,挑战重重的生活因诗歌的到来而波澜;我们因情而歌,因诗而遇,在最美好的年华留下最动人的文字;在不同文化的表达方式中体会古、今、中、外,文字里不变的包容与生命的声息相通。正如穆旦所言, “Quietly,we embrace in a world lit up by words”,让我们一同在语言的世界里静静相拥。
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