共话核心素养 共谋有效课堂——高一Ⅰ部召开级部工作会议

为保证教育教学工作有序高效开展，促进教育教学质量稳步提升，3月24日下午，高一Ⅰ部召开级部工作会议，全体教师参会，郭海宁主任主持会议。

会议议程一共四项。

第一项，郭主任传达了华中师范大学的安全教育会议以及党建和思想政治工作，要求老师们注重生命安全教育，着力打造平安校园，强化师德师风建设，积极关注、参与党建活动。

第二项，黄桢老师作题为“做一套思维的健身操”的读书分享报告。她推荐并分享的是叶修的《深度思维》一书。黄老师说，思维的训练对提升学习者关键能力与核心素养起着关键性的作用，这本书思路清晰，深入浅出，从思维工具到思维格局，贯通融合，值得一读。她结合书中实例与亲身教学实践，向大家阐释了“深度思维”的概念与思维模型，生动有趣，引发了老师们的强烈兴趣。

第三项，高超老师作题为“核心素养与单元教学”的专题汇报。他从核心素养出发，以具体的生物课程为例，深入讲解了“单元教学”和“概念教学”的理念，提出学科教学要从低阶识记转向高阶思维，致力于培养“有思想、会思考、有担当”、具备社会责任意识和生命观念的未来世界引领者。

第四项，郭海宁主任关于应对中高考改革和发展学生学科素养分享了自己的思考。他首先分析了中高考命题的变化，详细阐述了“核心素养”的内涵，提出了指向核心素养/课程标准的教学的特征，鼓励老师们稳稳把握课堂教学，守好自己的阵地。

此次会议对于锻造学习型教师团队起到了积极作用。