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全面发展学生素养 始终关注学生发展——高一Ⅰ部召开期中考试质量分析会

作者: 编辑: 来源: 发布时间:2021年11月18日 点击数:

11月17日下午,高一Ⅰ部在级部活动室召开期中考试质量分析会,全体教师参会。会议由郭海宁主任主持,新疆师大附中佘国山校长、华中师大一附中博乐分校朱青副校长、科教处董方奎主任莅临指导。




会议第一项,刘娟副主任发言。刘主任首先对本次考试数据进行量化分析,指出考试反映出的问题,并提出针对性的建议。其次,刘主任重申了教学规范和考勤纪律,她提醒大家要守好课堂这片神圣的教学阵地,避免干扰学习的事情发生,最大程度上利用好宝贵的课堂时间。最后,她提出,教学是一个循序渐进的过程,在教学工作中要注意方式方法;关注学生成绩的同时,更要关心学生心理状态,巧妙引导、多加鼓励。



会议第二项,教师代表刘晓华老师和尉星老师交流教学经验。刘晓华老师首先对同事们的帮助和启发表示感谢。他根据长期的课堂实践经验,总结出“三抓”思路,即一抓课堂,二抓常规,三抓课代表,意在使学生真正成为学习的主宰者,不仅知道学什么,更知道怎样学。尉星老师从课上和课下两方面着手,详细地分享了自己的教学方法和教研心得。尉老师特别关注学生的身心健康,她还为孩子们购买毽球,督促他们进行课间活动。她说,多发现孩子们的闪光点,你的心态也会发生质的改变。




会议最后一项,郭海宁主任总结发言。郭主任在数据量化分析的基础上,提出一个中心、两个导向、三种意识、四个着力点和五个“用心”的教育策略,着力于落实校长办学思想,全面发展学生素养,始终关注学生发展。郭主任说,教育的核心就是唤醒——唤醒学生对科学知识的渴望,唤醒学生对真善美的追求,唤醒学生对自己生命的感悟和灵性。他引用朱永新“教师四重境界”的观点,与老师们共勉:做让学生瞧得起的教师、让自己心安的教师、让学校骄傲的教师,甚至让历史铭记的教师;在教育探索之路上不忘初心,逐梦前行。




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