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牢记教育初心,关爱学生健康——高二Ⅰ部召开期中考试质量分析会

作者: 编辑: 来源: 发布时间:2021年05月14日 点击数:

2021年5月13日下午4点,高二部在级部活动教室召开了期中考试质量分析会,级部全体教师参加,本次会议由级部主任潘汉春主持。




会议第一项,级部副主任谢颖老师首先用一系列数据向大家介绍了本次期中考试的整体情况,然后向在场的老师详细介绍了江苏、上海、天津等省份以及本次期中考试中化学、生物、政治、地理这四科的赋分公式和规则,再结合我校高三四调的质量分析比较了赋分规则之间的异同。谢主任提醒我们一定要重点关注班级最后梯队的学生,帮助他们找到失误的原因并及时补救。



会议第二项,龚源来老师向大家分享他外出交流的心得体会。作为我校的英语教研组长,龚源来老师在周校长的带领下分别赴上海中学、湖南师大附中、石门中学等名校就新高考备考、竞赛、科研等方面进行交流学习。龚老师分别从学校概况、办学理念、软硬件设施、师资力量、英语教学等方面向大家介绍了三所学校的整体情况,龚老师说:“虽然媒体报道我们华师一是全国排名前列的学校,但是与其他学校相比,我们还有很多方面需要向其他学校学习和借鉴。”



会议第三项,潘汉春主任总结发言。潘主任首先向叶新年老师为奥赛班做出的贡献表示祝贺和感谢。接着向大家详细介绍了近日社会热点事件的完整脉络,并指出级部近期工作的核心就是要关注学生心理健康。潘主任指出,作为一名教育者,我们要时刻重温教育的目的,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎校长曾说过,好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。潘主任接着说:“我们培养的学生不能只唯分数论,要青春、靓丽、有朝气、有礼貌、敢于表现自己,我们的工作都要围绕这个目标来实施。高中阶段的学生成长表现为两面性,熬夜、不健康的饮食习惯、学习压力过大、情感纠纷都会导致学生的心理问题,希望各班老师要关注有心理问题的学生,进行科学的引导和及时的干预。最后,潘主任提醒年轻老师要把握教育的尺度,要学习沟通的技巧。



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