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洪山区2021年英语“青蓝工程”汇报课 暨“同课异构”示范课活动在我校举行

作者: 来源:华师一东原启城分校 发布时间:2021年04月09日 点击数:


为提升青年英语教师业务能力及综合素质,深入推进“青蓝工程”。在武汉市洪山区教科院的有力组织下, 2021年4月7日下午,洪山区2021年英语 “青蓝工程”汇报课暨“同课异构”示范课活动在华中师大一附中东原启城分校顺利进行。

洪山区英语教研员李弟山老师和陈世强老师,洪山区中考研究成员和全区七年级英语教师,共同出席了本次活动。我校领导班子和全体教师也参加了此次活动。

在欢迎仪式上,我校谢贞祥校长代表学校对洪山区教科院和各位领导、专家对我校英语学科发展的重视和支持表达了感激之情。

 


    我校谢贞祥校长致欢迎辞


欢迎仪式结束后,所有老师随即到705班听我校李昕老师的汇报课。李昕老师生动形象的小视频导入,结合优美悦耳的乐曲教学环节完整、流畅,并合理运用辅助教学手段,显示出良好的专业素养和精神风貌。整节课章法有序,学生在和谐轻松的环境中掌握了知识,新颖独特的教法和环环相扣的活动激发了学生的主动性和积极性。


李昕老师上汇报课(1)


李昕老师上汇报课(2)

 

梨园中学的陈琛老师706班为我们带来一堂精彩的示范课。陈老师基本功扎实,由浅入深的导入合理的情景创设,寓教于乐,紧凑的教学环节亲切的点拨,陈老师在整堂课上充分诠释了课堂导演、指导者帮助者角色。陈老师每一个教学环节都在用智慧经营课堂,课堂参与度极高。


陈琛老师上示范课(1)


陈琛老师上示范课(2)

 

老师们听课


听课结束后,老师们在我校二楼会议室评课议课。李昕老师对自己本节课的设计思路进行阐释后,洪山区英语“学科带头人”、中考研究室研究员张云帆老师对李昕老师的汇报课进行细致的点评。张老师指出,李昕老师的课堂设计重视教学目标的导向作用,对知识进行分类,并根据知识的不同类型进行由浅入深地设计教学。同时张老师也提出了一些宝贵的建议,如做听力之前,老师可以适当铺垫,降低难度,从而让学生更好运用句型,以帮助学生们表达得更加流畅。


张云帆老师评课

 

陈琛老师说课后,武汉市英语“学科带头人”,中考研究室研究员朱桂琴老师也进行了精当点评。朱老师认为,陈琛老师课堂中使用的图片为学生带来了强烈的视觉冲击,激发了学生学习兴趣;单词卡片教学,调动全班学生参与;老师富有教育智慧,时刻用激励的语言鼓舞学生,每一个细节都体现了老师的教育情怀。同时朱老师也对本节课给出了建议:本节课形容词大量呈现,对于学生不认识的单词,老师进行适当地语言点拨,课上教学生读,课后指导学生落实笔记。


朱桂琴老师评课


最后,我校彭彦副校长结合“感动、感谢、感恩”三个词对本次活动进行了总结。彭副校长感动于区教科院李弟山老师和陈世强老师的精心策划、统筹安排 ,中考研究室老师们的全力帮助、细致指导。彭副校长指出:开展这样的活动,既是一次乐教乐研的机会,又让我们有了教育教学提高的方向,而且也将更加促进我校英语团队的成长。她真诚地希望各位专家、老师对我校的英语教学工作多提宝贵意见,多多传经送宝。通过这次活动,必将进一步增进我们兄弟学校之间的友谊,促进初中英语教学理念的更新,教学模式的改革和教学质量的提升。


我校彭彦副校长总结致辞

 

青蓝工程育名师,同课异构亮风采。此次“青蓝工程”师徒“同课异构”展示活动打造了百花齐放的课堂,彰显教师们不同的教学风格,最大程度地激发了教师的创意才能,有效促进了教师专业化发展和整体教育教学质量的提升。本次活动在我校举行,也有力推动我校英语教学再登新台阶!


图文:陈丽君

编辑:宋成道

审核:王丽



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